|
습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논해 보았다. 현대사회의 급격한 변화와 삶의 질 향상은 평생학습에 대한 요구로 이어져, 개인에게 많은 양의
|
- 페이지 22페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2017.03.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
습
- 인지 발달
- 전환적 학습
- 경험적 학습
- 전환적 학습
- 반성적 실천
- 상황적 학습
행동주의 학습이론에서 발견된 것들은 훈련이나 성인직업 교육에서 찾아 볼 수 있는데, 행동주의와는 대조적인 것이 학습에 대한 인본주의 지향방식으로
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,900원
- 등록일 2016.04.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
공되며 학습은 문화화의 과정임과 동시에 자기조절의 과정이다.
(4) 지식의 구성은 개인 내면의 인지적 작용과 사회, 문화적 상호작용이 통합적으로 전개되는 역동적인 과정이다.
5. 성인학습에서의 각 이론의 시사점
1) 행동주의 학습이론이
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.03.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
생각하는 인본주의 철학에 뿌리를 내리고 있다. 예를 들어서 Brockett와 Hiemstra(1991)은 자신들의 자기주도학습 모델일 PRO(Personal Responsibility Orientation) 모델은 인본주의 철학지 지지하는 세 가지 근본적인 사상에 기초하고 있다고 말한다. 그것은
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2016.03.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
습 계획을 소단위로 구성해가면서 순차적 제공의 필요성을 제시한다.
성인학습자의 학습 동기에서 외재적 동기가 중요하므로 수업의 프로그램화에서 반복적인 연습 기회를 부여하고, 즉각적인 피드백을 통해서 관찰 가능한 결과에 대해서
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2020.01.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|