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/ 다산출판사
○ 한욱상(2000) / 금융마케팅 / 한올출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전략경영의 개념
Ⅲ. 다양한 기업의 경영전략 사례
1. 야마토운수의 경영전략
2. 플러스상호저축은행의 경영전략
3. 한솔포렘의 지식경영
참고문헌
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개념 이해 전략
(1) 목적
(2) 절차
(3) 특징
22. 의미 지도 (Mind Map) 활용 전략
(1) 목적
(2) 절차
(3) 특징
23. 짝과 함께 재고하기 전략 (Paired Reviews)
(1) 목적
(2) 절차
(3) 특징
24. 관점 학습 안내
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재조직, 재구성
(다) 학습 집단은 교과 내용에 따라 동질적 집단, 이질적 집단으로 쉽게 전환될 수 있는 방법 고안 1. 좋은 수업
2. 좋은 수업에 임하는 교사의 다짐
3. 교실 수업개선을 위한 지도 기술
4. 좋은 수업을 위한 전략
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ICT활용 교수학습 모형 체계화 자료, 인천교육대학교, 2002
* 교육인적자원부, 중학교 교육과정, 1997
* 교육부, 중학교 국어과 교육과정 해설, 1997
* 김대행, 국어 교과학의 지평, 서울 대학교 출판부, 1995
* 교육부, 중학교 국어 1-1·1-2·2-1·2-2·3-1·3
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학습 주제에 따라 일제식 구조, 개별화 구조, 경쟁식 구조, 협동학습 구조를 적절하게 구성하는 것
학습을 촉진하는 수업자료와 학습도구를 활용하는 것
교사와 학생간, 학생과 학생간 상호작용을 촉진하는 수업분위기를 만드는 일
수업과
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기술
7. 무궁화위성을 이용한 초고속 데이터 통신 서비스
1) 위성멀티미디어서비스의 기능과 특징
2) 위성멀티미디어 서비스의 기능과 특징
3) 위성서비스를 위한 장치의 구성
4) 교육적 이용 분야
Ⅵ. 인터넷을 활용한 학습모형
1. 온라
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수학과 문제해결의 과정
Ⅵ. 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅶ. 수학과 문제해결력신장을 위한 프로젝트학습
Ⅷ. 수학과 문제해결력신장을 위한 방법
Ⅸ. 수학과 문제해결력신장을 위한 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기술을 이용한 인터넷 광고의 발전
Ⅷ. 인터넷방송(웹캐스팅)과 기존방송의 차이
Ⅸ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 육성 방안
1. 새로운 문화수단으로서의 인터넷 방송
2. 인터넷 방송 송신공사제도의 도입
3. 인터넷 방송 컨텐츠 제작을 위
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정보화의 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
2. 어떻게 테크놀로지가 학교에서 효과있게 할 것인가
3. Enhancing Education Through Technology에 나타난 교육 테크놀로지의 목표
4. 테크놀로지는 학습을 고양해야 한다
5. 선택권
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개념
1)핵심제품
2)유형제품
3)확장제품
4. 문제 해결을 위한 제품전략
애니콜의 전략 :
- 브랜드 전략의 유지 <맞춤형 브랜드 전략>
- 혁신 단말기 ‘퓨전폰’
- 뮤직폰 강화 전략
- 스마트 폰 블랙잭
5. 결론
- 우리조의 의견
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