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시각적 단서를 이용한 자기관리중재가 정신지체 학생의 식사습관형성에 미치는 영향. 대구대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지숙(2003). 유치원에서의 유아의 식사 행동과 교사의 급식지도. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
박계신(1
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장애
1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.
2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애
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장애 이해와 치료언어장애의 해부 생리학적 접근]
◈ 김영태, [아동언어장애의 진단 및 치료] (학지사)
◈ ‘R.H. 스키너 , R.H 셀턴 저’ ‘이봉익 , 이종구 역’ [언어병리학개론]
◈ 김진현, 이숙정, [언어장애 유아를 위한 중재연구 특성 분석
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장애 이해와 치료언어장애의 해부 생리학적 접근]
◈ 김영태, [아동언어장애의 진단 및 치료] (학지사)
◈ ‘R.H. 스키너 , R.H 셀턴 저’ ‘이봉익 , 이종구 역’ [언어병리학개론]
◈ 김진현, 이숙정, [언어장애 유아를 위한 중재연구 특성 분석
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 자폐 범주성 장애의 정의와 특성을 알아보고 자폐범주성장애를 가진 유아를
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장애복지시설의 종류
-장애인생활시설 장애유형별시설
중증장애인요양시설
장애영유아생활 시설
-장애인직업재활시설 장애인작업활동시설
장애인보호작업
장애인근로직업
장애인직업훈련
장애인생산품 판매시설
-장애인 지역사회 재활시
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유아’의 이미지를 확립하는 것이 모든 교수의 출발점이라고 강조한다. 개개 유아들의 인간적 존중을 넘어서 그들이 보여주는 잠재력에 대한 신회를 갖는 것이 유아의 능동성을 살리는 교육을 실천하는데 기본 요건으로 인식되고 있다. 그러
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장애아동을 위한 개별화된/협력적인 교사의 교육 계획
① 계별화 교육계획
ㆍ장애정도와 특성 고려
ㆍ통합된 학생의 교육적 필요, 적절한 교육 내용 계획
②특수교사와 일반교사 간 협력
ㆍ개별화교육계획 회의
2) 교사의 역할 및 교수방법
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유아 보육학 1권, 1994
변용찬, 영·유아보육법 개정의 필요성과 방향, 1999년 10월 1일 국회헌정기념관에서, 영·유아보육정책 토론회 자료집(pp.1-32), 1999
서문희, 영아보육 활성화 방안, 보건복지부, 2002
조윤경, 장애아 보육의 바람직한 방향 모색
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장애아동의 교육기기
1. 인공와우
2. 청력검사기
1) 자동 청력 검사기
2) 발음 훈련기 용도
3. 보청기
1) 보청기의 사용법(구조)
2) 보청기의 종류
4. 언어지도 기기
1) 집단 보청 장치
2) 비음 표시계(N-indicator)
3) 언어 습득기
4) 유아용 발
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