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시기라고도 한다. (2)보호의 시기로 중세에 대표적으로 자선단체나 종교기관을 중심으로 시각장애인을 돌보았다. 1.시각장애교육의 역사 2.시각장애교육의 현황 3.시각장액교육과 과정 특수학교 교육과정 4.시각장애교육의 동향
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  • 등록일 2011.11.24
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특수학교 교육과정이 의도하고 있는 학생중심의 열린 교육, 표준교육과정이 아닌 지원 중심의 교육과정을 현장에서 구현하는 데 필요한 전략을 마련하기 위한 연구를 수행하고자 하는 것이다. 참고문헌 구본권 외(1999) : 특수교육학, 서울 :
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  • 등록일 2010.02.19
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특수교육과정(교육부 고시 제 1999-11호), 1998 국립특수교육원 / 현장특수교육, 2000 김동연 / 시각손상아의 지도, 대구, 도서출판 동아 문화사, 1991 김정권 / 특수학교 교육과정 각론 개발의 방향, 공청회자료, 대구대학교 특수학교교육과정 개정
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  • 등록일 2010.03.17
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특수교육과정(교육부 고시 제 1999-11호) 국립특수교육원(1994) / 특수교육연구, 경기 김병하(1998) / 국민공통 기본교육과정의 운영방안, 특수학교 교육과정의 효율적인 운영, 특수교육학회 추계학술심포지움 박화문(1987) / 지체부자유학교 교육과
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  • 등록일 2011.04.04
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특수학교 교육과정에서도 생활 중심의 통합된 학습활동이 강조되고 있는 것은 특수학교교육과정은 생활중심 학습과제의 의미를 지식, 기술, 기능을 기르는 데 중점을 두기보다는 생각할 수 있는 능력을 기르고 사회에 적응할 수 있는 생활인
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  • 등록일 2011.07.07
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논문 103건

학교 유치부의 장애 유형별 학급 운영에 대한 분석의 결론은 다음과 같다. 첫째, 시각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 시설 및 교재교구 등 환경이 열악했다. 하지만 교사가 유아들의 장애 특성을 고려하는 동시에 일반 유치원 교육과정
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  • 발행일 2008.10.20
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특수학교 현장중심 직업교육 운영계획(미간행자료). 서울: 교육인적자원부. 국립특수교육원(2002). 장애학생 전환과정 지원자료. 국립특수교육원. 국립특수교육원(2006). 특수학교 직업교육과정 개정(시안) 연구개발. 국립특수교육원. 김진호(200
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  • 발행일 2014.04.10
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교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구. 8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사. 9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999).
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
교육과정의 변천과 역사교육」, 『근대중국연구』2 김한종, 2004 : 16 한 ■ 중 ■ 일 3국의 근대사 인식 비교 김한종, 2005「한ㆍ중ㆍ일3국의 역사교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단 김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
특수교육. pp. 86-87. 이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응 행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집 제1호, 한국재활심리학 회, pp.233~250. 임호찬(2000). 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례 연구. 연차학
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 693건

특수학교, 통합학급, 복지기관 등 다양한 교육 현장에서 실습하며 학생 개별 특성에 맞춘 교육과 지원을 직접 경험하고, 현장 문제 해결 능력을 향상시키겠습니다. 교육 과정 중 발생하는 다양한 상황을 분석하고 대응하는 능력을 키워 전문
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  • 등록일 2025.05.20
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 직종구분 기타
학교 교육대학원 역사교육과에서의 깊이 있는 학업과 연구를 바탕으로, 교육 현장과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 역사교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 미래 세대가 역사를 통해 현재를 비판적으로 이해하고, 더욱 나은 사회
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떠나지 않는 수업을 통하여 자신을 당당하게 표현할 줄 알며 이를 통해 21세기를 주도할 개성 있고 교양 있는 문화예술 인재로 길러내고 싶습니다. - 성장과정 - 학교생활 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2015.07.10
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  • 직종구분 교육 강사직
코리아써키트는… 4. 사회활동 · 써클활동 중고등학교때부터 저는 여러 단체활동에 참여하면서 여러친구들을… 5. 기타 특기사항[해외연수경험 · 봉사활동 등] 대학생활을 하면서 학교에 특수교육과 친구들 영향으로 장애우들을…
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  • 등록일 2013.11.06
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