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등의 이미지가 시에 제시되면 독자들은 그 이미지에 얽힌 각자 자기의 聯想이나 追憶을 통하여 複合的인 情緖가 喚起된다.
두 번째 토막에서 시인은, 2행연 4개에 모두 달의 이미지를 제시하여 시는 달과 같아야 한다고 말한다. 즉 시란 달이
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어떻게 움직이게 하는지를 강조한다.
4) 구상의 시법(詩法
구상의 시법(詩法은 시를 쓰는 과정에서 시인이 가지는 태도와 그것이 시에 반영되는 방식에 대한 것이다. 구상은 시인이 자연의 모습을 직접 관찰하고 그것을 자신만의 방식으로 묘
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시도는 그의 뒤를 밟아가는 후배 작가들에게 형식과 소재에 있어 다양한 분출구를 제공하고, 보는 독자에게는 시에 쉽게 접근할 수 있는 기회를 만들어 주고 있는 것이다.
박남철의 반지성주의적 양식 파괴와 자기 고백적 현실 해체의 시법이
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어떻게 수집하고 어떻게 관련을 짓는가를 기록하고 글쓰기 과정에서의 협의를 통해서도 기록을 한다. 편집 협의 때 교사는 학생들의 성취 정도를 잘 평가할 수 있다.
논술 시험(essay test)은 주제학습의 평가에서 중요한 역할을 한다. 학생들의
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아이가 고치게 한다.-글을 어떻게 고쳐야 할지 잘 모를 때 시법으로 보여주는 방법으로 한두 번으로 그쳐야 한다.
(나) 개별지도 - 교사와 글 쓴 아이가 마주 앉아 고치는 방법으로 고치기 지도에서 가장 효과가 있다.
7) 작품 감상
모든 아이들
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