|
숙명여자대학교 출판부
Collins Jordan Coleman. 가족복지실천론, 이화여자대학교 사회복지연구회 역, 나눔의 집, 2001 I. 가족복지
1. 가족복지의 개요
2. 가족문제의 이해
3. 가족문제에 대한 분석접근
4. 가족복지의 대상영역
5. 가족복지
|
|
|
학업성취에 미치는 효과, 교육학연구
오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
중앙협동학습연구팀(2000), 협동학습자료집 협동학습의 첫걸음&nbs
|
|
|
여대.
황성철(1999), “미국의 노인문제와 노인복지정책”,「고령화사회와 노인복지」박광준 外, 세 종출판사, pp.313-332. 1. 미국의 노인 복지정책
가. 소득보장정책
나. 의료보장정책
다. 주택보장정책
라. 사회적 서비스 정책
2. 일본의
|
|
|
여대 부설 열린교육연구소 세미나, 1998
허경철 외 : 교육과정 연구 개발 수준별 교육과정안, 한국교육개발원, 1996
한국교육과정평가원 : 수준별 교육과정 현장 적용 연구, 1999
한국교과서연구소 : 제7차 교육과정에 의한 수준별 교과서와 교사
|
|
|
집에서는 서구 보육모델을 들여와 그대로 적용하는 것이 상례였다.
- 근래는 한국의 교유한 보육프로그램을 개발해 현장에 적용하려는 움직임이 활발해졌다.
- 서울대학교 어린이 집의 주제 탐구표현활동, 숙명여자대학교 어린이 집의 프로
|
|
|
숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 미간행
* 이양우(1987), 사회과 교육과정의 지역화 방안과 그 문제점-경남지역의 지리학습을 중심으로, 사회교육연구 제3집, 한국교육대학 사회과교육연구회
* 조성욱(1999), 교육과정의 지역화와 지역
|
|
|
이론적 배경
1. 정책의제 설정
2. 정책 결정
3. 정책집행
3. 정책평가
Ⅲ. 실태 파악
1. 대학입시전형의 급진적인 개혁.
Ⅳ. 개 선
1. 교육부의 2008년 새로운 대입개선안의 내용
2. 2008년 교육부의 대입개선안에 대한 반응
Ⅴ. 결 론
|
|
|
숙명과 인류 보편의 감정에 관심이 집중하게 된 신라 중대의 중세 보편주의 적 시대사조에 있다. 그러나 좀 더 근원적으로 보면, 사뇌가 형식이 지니고 있는 정연한 3단 구성의 정형적 틀이 대중화에 촉진제 역할을 했을 것이다. 사뇌가는 제1
|
|
|
집 영어편, 덕성여대 열린교육연구소, 1998
경상남도교육과학연구원, 중학교 영어과 단계형 수준별 교육과정 편성 및 운영의 실제, 장학자료, 2000
김정열, 영어과 교수-학습 방법론, 서울 : 안국문화사, 2001
배두본, 영어과 수준별 교수, 학습 방
|
|
|
집에서 혼자 키우는 것이 아닌 또래들과 함께 키우는 것이 모든면에서 좋은 것이라 생각해본다.
참고문헌
아동의 성장과 발달 이해 / 정정옥, 이경희, 임은숙 공저 / 교육아카데미(2003)
아동 심리학 / 숙명여자대학교 출판국
아동의 친구관계 /
|
|
메뉴펼치기
