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교육기관에 대한 체제적 이해
제4장 평생교육 리더십
제Ⅱ 부 평생교육기관 운영
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회와 평생교육경영
제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론
제8장 평생교육마케팅
제9장 평생교육기
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교육기관에 대한 체제적 이해
제4장 평생교육 리더십
제Ⅱ 부 평생교육기관 운영
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회와 평생교육경영
제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론
제8장 평생교육마케팅
제9장 평생교육기
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교육기관에 대한 체제적 이해
제4장 평생교육 리더십
제Ⅱ 부 평생교육기관 운영
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회와 평생교육경영
제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론
제8장 평생교육마케팅
제9장 평생교육기
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교육기관에 대한 체제적 이해
제4장 평생교육 리더십
제Ⅱ 부 평생교육기관 운영
제5장 기관운영으로서의 평생교육경영
제6장 지역사회와 평생교육경영
제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론
제8장 평생교육마케팅
제9장 평생교육기
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교육과 자원의 적극적 활용, 사회적 공감과 지지 및 비판적 자각과 역량강화 및 옹호라는 제도적 사회복지실천을 지향해야할 것이다.
4. 참고문헌
멀티미디어 강의, 9강, 12강
노인복지론, 성미애, 이현숙, Knoupress, 9장, 12장 참조
권중돈(2019), 노
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방송통신대학교.
유범상김종해여유진, 사회복지개론(2017), 한국방송통신대학교.
권중돈, 노인복지론 6판(2016), 학지사.
이준우, 고령화 사회에서의 노인복지 이해와 실천(2013), 파란마음.
김종해여유진유범상, 사회복지개론(2013), 방송대 출판
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정확히 파악하고, 이에 대한 대책을 마련하는 것이 중요하다.
참고문헌
노인복지론 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 베이비붐 세대
2, 베이비붐 세대의 특징
3, 베이비붐 세대 현황 및 문제점
결론
참고문헌
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이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).
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론. 윤성사
이동규 (2023). 이태원참사 한국의 재난관리를 논하다. 윤성사
안동인 (2023). 재난 및 안전관리에 대한 법적 행정적 대용체계에 관한 연구. 행정법연구, (71), 457-485.
김용섭 (2016). 재난 및 안전 관리 법제의 현황과 법정책적 과제. 행정
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론. 김광웅ㆍ강성남 저. 박영사. 2004
ㆍ발전행정론. 최향순 저. 신원문화사. 20016
ㆍ아시아 국가와 시민사회. 이와사키이쿠오저. 최은봉 역. 2002
ㆍ비교행정론. 김신복ㆍ강성남 저. 한국방송통신대학교출판문화원. 2011 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
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