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소로우
3. 시민불복종의 특징
1) 시민 불복종의 구성 요소
시민성
정치적 행위
위법성
처벌감수의사
비폭력성
공공성
비례성(최후수단성)
시민성
- 불복종의 주체가 사적 개인
- 국가 권력과 제도를 개선하려는 적극적 시
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소로우 또한 이러한 마음으로 대중 앞에서 강연했으리라 생각한다. 혼자서 불의를 바로잡는 데에는 한계가 있음을 깨닫고, 다수가 불의를 바로잡고자 하기 위해 그리 목소리 높여 이야기 했을 것이다.
헨리 데이비드 소로우, 그는 지금까지
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불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평
1) <소금 사티아그라하>의 경과
2) 비폭력이라기 보다는 공격적 저항인 <소금 사티아그라하>
2. 간디의 비폭력불복종에 영향을 준 헨리 데이비드 소로우의 <시민불복종(civil diso
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소로우의 노래 (이레출판사)
헨리데이비드 소로우의 산책 (양문출판사)
http://enc.daum.net/dic100/viewContents.do?&m=all&articleID=b12s2085b Thoreau의 생애
Thoreau의 작품과 분석
1) 『Walden, or Life in the Woods(1854)』
2)『Civil Disobedience(1849)』
3)『A Week on the C
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David Thoreau. 「시민의 불복종, 원칙 없는 삶」김세진 옮김. 서울: 문주, 2012
3. 임수현. “헨리 데이비드 소로우의 ≪월든≫에 나타난 윤리의식.” 석사학위논문, 충북대학교 교육대학원, 2012.
4. 정원희, “헨리 데이빗 쏘로우의 초월주의적 진
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특징
2. 시장성 테스트를 통한 정부기능의 재구조화
3. 책임집행기관제도 도입을 통한 행정관리체제의 개편
4. 의무경쟁입찰제도를 통한 경쟁원리의 도입
5. 시민헌장제도를 통한 공공서비스 품질관리
6. 지방감사원의 지방정
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시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70
1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70
1) 한국인으로서의 정체성 강화 70
2) 다양한
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