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이론과 실제, 양서원, 2007
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001 우리나라의 보육시설에 가장 적합한 보육 프로그램 하나를 고르고 이에 대해 상세히 알아보고, 보고서를 작성
1. 프로젝트 접근법
2. 몬테소리 프로그램
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프로젝트\", 한국외국어대학교 교육대학원 논문, 2012.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 우리나라의 보육시설에 가장 적합한 보육프로그램
2. 내가 선택한 보육프로그램에 대한 보고서
레지오 에밀리아 프로그램 교수법
가. 기록
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프로젝트 진행 과정에서 유아들이 계획한 활동이 잘 마무리되었는지 알아보고 유아가 전시회나 발표회에 고루 참여할 수 있도록 기회를 제공한다.
참고문헌
김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보
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이 자연친화적 보육프로그램의 특성이라 할 수 있다.
아동이 자연 환경 안에서 자유롭고 편안하게 내재적인 호기심을 충족시키고 자연을 알고 즐기고 그 안에서 하나됨을 느끼게 해 주는 방향으로 활동하도록 구성한 것이다.
다음과 같은
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프로젝트 1단계는 프로젝트를 계획하고 시작하는 단계이다. 1단계에서는 교사와 유아의 이전 경험 표현, 주제망 구성, 질문 꺼리 작성 등이 이루어진다.
프로젝트 2단계는 탐색과 표상활동을 하는 단계이다. 2단계에서는 현장 견학 전 조사,
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