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수립과 자원 재배분에 반영할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 교육기관에서 품질을 보증하기 위해서는 어떤 시스템을 갖출 수 있는지 설명, 2. 신제품개발과정에서 어떤 설계심사가 이루어질 수 있는지 조사하여 요약해 보
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2) 재원 확보의 문제
3) 비급여 진료비 실태파악의 어려움
3. 있다면 어떠한 대처가 필요한지에 대하여(5점)
1) 급여범위 확대
2) 보험료 부담의 형평성평가를 통한 사회적 수용성 제고
3) 국고지원의 지속
4) 추가재원의 개발
5) 의료급여대
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있는지 서술
1) 노동시장
2) 한국 노동시장의 특징
(1) 비정규직의 확산과 노동시장의 분절화
(2) 유연적 임금제도와 소득분배 악화
3. 이러한 상황에서 노동자들은 코로나19에 어떠한 영향을 받고 있는지 구체적으로 묘사
1) 필수 노동자
2
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2001), ICT활용 교육의 방향
○ 이태욱 외(2003), ICT 활용 교육 실무교사를 위한, 형설출판사
○ 이철환 외(2002), 교과공통 교수·학습 모형 기반 ICT 활용 연구교재 개발
○ 한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집
○ 한국교총(20
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과정평가, 영향평가, 비용효과분석을 체계화하여 이 결과를 익년도 관련 사업에 반영하도록 규정하여야 한다.
참 고 문 헌
황인옥, 남일재, 양정화 (2003). 현대사회복지법제론. 나눔의 집
조원탁, 김형수, 이형하, 조준 (2004). 사회복지법제론.
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