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수학능력시험 대비 학습 방법 안내 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수능시험(대학수학능력시험)의 목표
Ⅲ. 수능시험(대학수학능력시험)의 기초
Ⅳ. 수능시험(대학수학능력시험)의 기본방향
Ⅴ. 수능시험(대학수학능력시험)의 개편내용
Ⅵ. 수능
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수학능력시험에 실업 및 직업탐구계열 신설 검토
3. 실습교육과 산학협력의 강화를 위한 지원체제 수립
1) 실험·실습비 재조정, 기자재 갱신·확충 및 효율적 운영
2) 2+1제의 지속 발전을 위한 양질의 현장실습기회 제공
3) 현장실습 DB를
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수학능력시험 실시
Ⅳ. 대학수학능력시험(수능시험)의 개편내용
Ⅴ. 대학수학능력시험(수능시험)과 제7차교육과정
Ⅵ. 대학수학능력시험(수능시험)의 문제점
Ⅶ. 대학수학능력시험(수능시험)의 개선 방향
1. 수능 출제 및 내용 개선
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수학능력시험(수능시험)의 문제점
Ⅶ. 대학수학능력시험(수능시험)의 대비 전략
1. 고득점에 미치는 영향
2. 최상위권(모의고사 380점 이상)
3. 상위권(모의고사 350점 이상)
4. 중상위권(모의고사 320점 이상)
5. 중위권(모의고사 280점 이상)
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인간 교육의 부재
2. 창의성 개발의 소홀
3. 방치된 학습소외
4. 학교교육의 본질적 목표의 상실
5. 과열된 보충수업, 자율학습, 과외
6. 파행적인 학교 운영
Ⅵ. 대학입시제도(대입제도)의 나아가야 할 방향 및 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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