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특별한 음식을 먹는 사람들에 대해 생각이 달라진 것들을 정리한다.
一 프로그램의 과정 및 결과에 대한 소감문을 작성, 발표한다.
참고문헌
우수명 저, 다문화사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지
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감소학습, 간문화적 소통 및 공감학습, 다문화적 갈등문제 해결학습, 인류보편적 가치 이해 및 존중 학습을 제시하고 각 원리들이 서로 연계되어 있으며 학습주제나 학습자의 문화적 역량 발달수준에 따라 적절히 통합할 수 있다고 하였다.
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한국에서의 새로운 역할을 구축하여 나아갈 수 있을 것이다.
참고문헌
류기형, 강대선 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016
이종복, 이성순 외 저, 다문화사회의 이해와 복지, 양서원 2012
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015
김동
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다문화 관련법들의 제정은 국제화 시대에 필요한 국제 규범과 인권의식의 증가에 따른 시대적 요구들이 적지 않게 영향을 미친 것으로 볼 수 있다.
참고문헌
류기형, 강대선 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016
이종복, 이성순 외 저, 다문화사회
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다문화가정으로 대체되는 것처럼 부정적인 문화 이미지들은 끊임없이 진화한다. 클라이언트와 사회복지에 대한 긍정적이고 가치 있는 이미지를 만들어내고 재생산해야 할 책임은 사회복지사들에게 우선적으로 있다.
참고문헌
류기형, 강대
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에서 외국출신 이민자 부모가 한국어에 능통해진다면 그들의 자녀들 또한 한국어 언어발달에 긍정적 도움을 받을 수 있다고 믿는다.
-다문화 가정 출신 아이들은 또래들보다 자신의 한국어 구사력이 떨어진다는 이유로 마음의 상처를 받기
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다문화의 정의
- 서로 다른 생활의 양식을 공유하는 문화집단이 하나의 정치공동체 안에 함께 존재하는 상태
- 서로 다른 문화집단은 어느 방식의 소통이 더 지배적인 지위를 차지하느냐에 따라 권력관계를 형성.
자본과 노동
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12.%로, 4개 이상의 특별활동을 하는 아동은 12.4%로 나타났다. 특별활동 프로그램 종류에는 한글, 수학, 과학 등의 인지영역, 영어, 중국어 등의 외국어영역, 미술, 음악, 체육 등의 예체능영역, 레고 등의 교구이용영역 등 100여 종류가 있다. 전
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다문화 이주 여성의 사회 적응력 향상을 위하여 맞춤형 지도를 실행한다. 대상 다문화 가족 구성원 특히 모자녀의 사회/학교 적응을 돕는다. 대상 다문화 이주 여성의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다.
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Ⅰ.다문화가족이란?
1. 정의
다문화(Multiculture, 多文化)
= 하나 이상의 복수의 문화
다문화가족이란
= 한 가족 내에 다양한 문화가
공존한다는 의미
2.유형
근대 이후 한국의 다문화가족으로는 1950년 한국전쟁 이후 생겨난
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