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식물재배하기(1인 1화분가꾸기)
5)현장체험 학습
현장 체험학습은 교실 안 수업만으로는 부족한 내용을 현장에서 직접 아이들이 오감을 통해 경험하도록 이끄는 활동이다. 아이들은 책에서 배우는 것 보다 밖에서 직접 체험하면서 느끼는 공
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정의 중추적 역할을 담당
3. 사회보장제도
1913년 스웨덴은 국민연금 보험제를 실시한 세게 최초의 국가
본인부담 + 국가보조
복잡하게 발전된 각종 사회보험제도와 사회보장정책을 실시하고 있다.
사회보험제도, 가족정책, 주택정책, 양로대
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방법으로 세균을 분리한 후 순수배양시켜 얻어진 단일균총을 감수성 기주식물에 재접종하여 병징을 유발시키는 것이다.
2) 바이러스 바이로이드 몰리큐트에 의한 병
병징을 진단하기 어려운 요인
①이들 병원체는 크기가 매우 작아서 광학
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종류 낙엽활엽수 아래나 소나무 식재지역의 지피식물로 적합하다. 특히 개화시 향기가 뛰어나다. 잎 밑으로 구슬 모양의 빨간 열매도 관상 가치를 가진다. 가장 많이 알려진 자생화중 하나이다. 관수가 가장 중요하고 토양은 약간 습하게 해
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식물 화보집, 210쪽 Ⅰ. 야생초(야생식물)공작고사리
Ⅱ. 야생초(야생식물)애기똥풀
Ⅲ. 야생초(야생식물)삼백초
Ⅳ. 야생초(야생식물)아프리칸 봉숭아
Ⅴ. 야생초(야생식물)당귀
1. 종류 및 분포
2. 주요성분
1) 참당귀
2) 일당귀
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식물생리생화학
식물육종학 1. 개요
1) 식물을 이용한 거주환경의 최적화 규명
2) 식물이 인간의 육체, 정서, 그리고 정신생리에 미치는 영향의
과학적 규명
2. 후각을 통해 중추신경계에 미치는 영향
3. 피부를 통해 내부장기와
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식물생장(식물성장)의 중요요소
1. 수분
2. 토양
3. 빛
4. 온도
Ⅴ. 식물생장(식물성장)의 환경적 요인
Ⅵ. 식물생장(식물성장)의 억제
Ⅶ. 식물생장(식물성장)의 사례
1. 예상
2. 탐구 방법 및 절차
1) 가로등이 켜져 있는 시간 조사
2)
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식물(蜜源植物)로서 식용유로서 콩기름 다음으로 많이 소비되고 있으며 깻묵은 사료 및 비료로 사용된다. 그 밖에 양봉업자들이 꿀을 따 모으고 있다. 종자로부터 분리한 지방유(脂肪油)를 유채기름이라 하며, 연고기제(軟膏基劑)·유성주사
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식물체 재 분화 체계 확립은 원형질체 융합을 통한 저온 내성 및 웅성 불임 작물 등 유용작물 생산, 또한 재분화가 어려운 작물에서 재 분화 체계를 세울 수 있는 방법을 제시해 줄 수 있을 것으로 생각된다.
참고문헌
◎ 이혜정 외 5명, 원형질
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Ⅰ 서 론
1. 학습목표
2. 에틸렌의 정의
3. 에틸렌의 이해
Ⅱ 본 론
1. 에틸렌의 종류
2. 에틸렌의 생합성 경로
3. 에틸렌의 대사
4. 에틸렌의 반응
5. 에틸렌 분석법
6. 에틸렌의 작용 기구
7. 에틸렌의 농업적 이용
8. 식물의 또다른
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