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학교 출판문화원
경기농정 홈페이지
농사로 농업기술포털
국가농작물병해충 관리시스템
한국작물보호협회 홈페이지
김형무외(1999) 신제 식물병리학. 향문사(B형).
농촌진흥청 농촌지도국(2016, 2017). 농작물 병해충 예찰 방제보고서(A형).
정준
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식물의학 문제에서 제시하고 있는 것처럼 해충의 화학적방제의 뜻과 장단점에 대해서 알아보았으며 살충제의 종류 및 살충 작용을 설명하고 대표적인 약제를 찾아 기술해 보았다. 그리고 국내에서 사용하고 있는 살충제 3가지를 선택하여 살
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식물병은 크게 생물적 원인과 비생물적 원인으로 나누어 살펴 볼 수 있다. 생물적 원인을 일으키는 병원病源으로 균류fungus, 세균bacterium, 바이러스virus, 바이로이드viroid, 선충nematode, 응애mite, 조류algae 등이 있으며, 비생물적 원인을 일으키는
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수매감염 혹은 응애나 꽃가루 등에 의해서 감염이 되는 경우는 있지만 이는 그렇게 가능성이 많지 않다. 더불어 토양감염의 경우 토양 그 자체에 의해 벌어지기보다는 토양 내에 남아있던 여러 병든 식물체의 뿌리 또는 잔재물과 접촉함으로
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식물의학, 한국방송통신대학교 출판문화원
농사로 농업기술포털
국가농작물병해충 관리시스템
한국작물보호협회 홈페이지
김형무외(1999) 신제 식물병리학. 향문사(B형).
농촌진흥청 농촌지도국(2016, 2017). 농작물 병해충 예찰 방제보고서(A형
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내세우거나 발표할 때마다…
4. 다른 사람들과 함께 일을 했던 경험은 무엇이며 그 안에서 귀하의 역할은 무엇이었습니까?
3학년 때 프레젠테이션과 토론이라는 과목을 수강한…
B. LG실트론 인재상
C. LG실트론 연봉정보
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학생 경험을 통해 도서 관리 시스템에 대한 전반적인 지식을 습득하였고, 모교에 대한 남다른 애착과 자부심을 갖게 되었습니다.
* 어려운 때 일수록 침착하게 *
친구들이 흔히 저에게 전형적인 A형 성격이라고 말들을 합니다. 놀이터에서 술
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학창시절
대학에 갓 입학했을때, 공부보다는 다양한 경험이 중요하다고 생각하여 학업보다는 동아리활동이나 여행등의 경험을 많이 하였습니다. 졸업을 앞둔 시점에서 지난 4년간의 대학생활을 되돌아보면 가장 기억에 남는 일이 동아리활
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학
135
유전자발현 조절
169
환경(미)생물학
102
세포배양공학
136
유전자조작법
170
환경과 생물
103
세포생물학
137
유전체학
171
환경미생물학실험
104
세포유전학
138
유전학
172
환경생물공학
105
세포학
139
유전학 및 진화론
173
환경생물학
106
식물
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학교 식물생산과학부 학업계획서
(1) 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
고등학생이 되자 대학 진학이라는 목표가 나를 기다리고 있었습니다. 처음에는 저 역시 많은 학생들이 선호하는 인기학과에 진학하겠다는 생각을 했습니
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