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교육기관 교사의 급식 제공량에 관한 연구, 한국영양학회지
최기영 외(2005). 유치원 설립 유형에 따른 급식운영과 유아식습관 지도. 열린유아교육연구
김혜련 외(2010). 단체급식의 영양관리 개선을 통한 국민식생활 향상 방안(한국보건사회연
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교육원
식생활관리교안 : http://www.hakjum.com/
(3) 식생활 관리 : 저(박춘란, 김윤선) 대가 2006. 01 . 31
(4) 식품첨가물 : 저(김미혜) 백산출판사, 2003 5-20
(5) OLE 사진 : 롯데제과 (쿠키오) 제품 함량표시 1. 식품첨가물의 사용은 나쁜 것인가?
ⅰ.
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국민들이 필요로 하는 교육부터 단계적으로 그 범위를 넓혀가는 정책이 필요하다.
5. 나의 의견
컴퓨터활용이 범국민적으로 생활화 되었고 이 컴퓨터를 통한 인터넷의 네트워크화로 국민 각자의 개인이 ① 지식의 습득과 훈련, ② 문제해결과
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교육이론과 실천방법론, 양서원.
최성재 외(2002), 노인복지학, 서울대학교 출판부.
신용주 (2000), 노인교육의 새로운 패러다임모색, 평생교육학연구.
이순희 (2001), 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석, 한국노년학.
김은원 외(2003), “노인대학
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국민건강증진종합계획 2020 틀 및 추진계획, 대구가톨릭의대 논문, 2011.
박윤형, 제9차 건강증진 국제회의와 상하이 선언, 보건행정학회지, v26 no.4, 2016년.
신용애, 경제발전경험 모듈화 사업, 보건복지부·한국국제보건의료재단, 2012.
신의균,
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교육 활성화를 위한 법제도 개선방안. 법과인권교육연구. https://lrl.kr/fFzZE
김예림 (2024). 키워드 네트워크 분석을 활용한 한국의 다문화 사회통합 연구동향 분석. 현대사회와 다문화, 50, 49-77. https://doi.org/10.15400/mccs.2024.12.50.02
장임숙, 장덕현,
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교육 실천. 시범학교 운영보고서, 1992
신철, 학급에서 진로교육 자료의 효율적 활용 방안, 국민학교 진로교육 실천과 과제, 55-75, 1995
이영대, 컴퓨터 네트워크를 활용한 진로지도, 진로교육연구, p.111-147, 2000
정철영·최동선·김진구, 전문대학
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교육부 및 국공립대학이 공교육에 대한 책무성을 회복하고 공교육 정상화에 기여하는 길이고, 가혹한 입시경쟁의 근원인 대학서열화체제를 극복하기 위한 출발점이다.
참고문헌
정진상, 교육부의 대국민 사기극, 서울 : 책갈피, 2005
정일환,
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교육개론, 21세기사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 의미
1. 교육과정의 어원(語源)
2. 제 학자들의 교육과정 정의
Ⅲ. 교육과정의 변천
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
Ⅳ. 교육주체의 네트워크화
Ⅴ. 교육운동의 주체
1. 교
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교육센터.
한국전산원. (2004). u-Korea 전략 연구.
__________. (2005). 유비쿼터스 서비스 이용현황 및 수요조사 :국민생활부문.
__________. (2006). 공공부문 IT 신기술 응용과제 발굴 및 적용.
한국홈네트워크산업협회. (2005). 국내 및 해외 홈네트워크산업
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