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식생활의 범위를 한정시키게 된다. 이처럼 유아기의 올바른 식습관과 식품 기호는 신체적 성장뿐 아니라 성격 및 인성 형성에도 도움을 준다. 특히 유아기에는 정신 발달이 빠르고 음식에 대한 기호가 확실해지므로 시기를 놓치지 말고 편식
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식생활관리 원칙에 대해 기술하고, 편식이 심한 영유아들에게 효율적 편식지도 방법
(1) 영양교육은 일찍부터 시작해야 한다.
(2) 유아의 신체적?지적 발육과정에 맞추어 단계적으로 교육한다.
(3) 습관으로 형성될 때까지 되풀이하여 지
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식생활지도
가. 편식하는 유아
나. 식욕부진을 가진 유아
다. 음식을 계속 흘리는 유아
라. 설사하는 유아
7. 유아 식생활 지도시 유의사항
가. 유아에게 친숙한 음식을 제공
나. 변화있는 식단 제공
다
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식생활지도
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 시기 식품 기호 및 식욕의 변화
가. 영유아들이 좋아하는 음식
나. 영유아들이 싫어하는 음식
2. 영유아들에 대한 식생활지도법
가. 편식하는 영유아
나. 식욕부진
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 올바른 식습관의 중요성
2. 영유아의 식생활에 있어 나타나는 문제행동 4가지
1) 편식
2) 돌아다니면서 밥 먹는 행동
3) 소아비만
4) 유아 식욕부진
3. 영유아의 식생활에 있어 나타나는 문제행동의 지도방법
1)
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제 1장. 서론
제 2장. 이론적 배경
제 1절. 우리나라 학령기 아동의 식생활습관과 영양실태
1. 비만과 소아 성인병 증가
2. 편식과 저 영양
3. 아침식사 결식
4. 가공식품에의 노출
5. 가정과 교육현장의 식생활교
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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