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연구원/ 정진호,황덕순(2002)
◈ http://welfare.or.kr/workbook
◈ http://welfare.or.kr/index.htm 사회복지 정보원
◈ http://www.mic.go.kr/ ○ 저소득층의 개념 정의
○ 저소득층의 생활실태
○ 저소득층의 특성
○ 마케팅 사례
○ 마케팅 전략
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정보원 역(1993), 2020년
의 과학기술.
정지웅, <사회교육의 내용>, 한국지역사회교육중앙협의회 편, 사회교육의 이해, 서울: 교
육과학사, 1991.
통신개발연구원(1996.2). 초고속정보통신기반 관련 ‘95년도 법,제도 정비연구(종
합 보고서).
한
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정보원 편 한국시험정도원 정훈자.
김성수, 우리나라의 수질오염과 환경보전에 관한 연구, 1988
김완주, 일본의 환경법체계, 1988
일본의 환경기본법, 환경법연구 제15권
김일수, 우리나라와 서독에 있어서 환경보전이 형법적 규제에 관한한 비
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연구원/ 정진호,황덕순(2002)
◈ http://welfare.or.kr/workbook
◈ http://welfare.or.kr/index.htm 사회복지 정보원
◈ http://www.mic.go.kr/
[참고 문헌] 1. 저소득층의 개념 정의
2. 저소득층의 생활실태
3. 저소득층의 특성
4. 마케팅 사례
5. 마케팅 전략
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풀이, 삼성출판사
이황 저, 윤사순 역주(1993), 퇴계 선집, 고려대학교 출판부
추교정(1981), 퇴계 이황의 도산십이곡 지도론, 1981학년도 석사학위 청구논문
하창환·김종석 저, 퇴계이황의 삶과 교훈, 일송미디어
한국사상연구원(2002), 한국의
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정보원 / ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 서울 : 신성인쇄, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 필요성
Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술) 통일교육의 수업유형
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하기
3. 정보 안내하기
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연구원
이인숙(2000), e-러닝, 서울 : 문음사
콘텐츠미디어닷컴(2005), e러닝+
한태명 외(2004), e-러닝을 통한 교육개혁 비전, 한국교육학술정보원 연구보고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝(e-learning)의 정의
Ⅲ. 이러닝(e-learning)의 성격
Ⅳ. 이러닝(e-
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정보원, 『청년패널 기초분석 보고서 YP2007 3차년도 조사결과』, 2010, p.149
한국청소년정책연구원, 『한국청소년 진로 직업 실태조사』, 2009, p.16
http://blog.naver.com/1004navi?Redirect=Log&logNo=80117049251 (검색일자:2011.05.10.)
http://blog.naver.com/100suplay/12011727
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연구원(1985), 자주학습의 이론과 실제, 충남교육통권 제67호, 대전 : 성문인쇄사
한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수-학습 과정안 자료집 Ⅰ. 과학과 ICT활용 교육자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) ICT 활용 교육적 가치
2) 다
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연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국청소년패널조사(KYPS)의 필요성
Ⅲ. 한국청소년패널조사(KYPS)의 표집설계
1. 표집설계(sampling design)
2. 표집설계(sampling design)의 장단점과 과제
Ⅳ. 한국청소년패널조사(KYPS)의 과제
Ⅴ. 한국청소년패널조
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