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과정과 탐구 기능의 교육을 강조
정보처리 전략의 활용
내재적 학습동기의 강조
수업평가
참고문헌
1. 변영계. (2002). 교수-학습이론의 이해. 학지사.
2. 김병성. (1999). 교육사회학 관련이론. 양서원.
3. 박인학. (1998). 교육심리학. 대명사.
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교육학적 관점은 이러한 소설의 주인공 뿐 만이 아니라 그 글을 읽고 있는 우리들도 그러한 시기에 적용되기 때문에 더욱 뜻 깊은 분석이었던 것 같다.
출처 : “제인에어” - 한아름문고-최달식 옮김, “탁영진 교육학” 中 교육사회학. (
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교육과학사, 2005
- 김경동, 현대의 사회학, 박영사, 1998
- 최우석, 학생비행에 관한 문헌연구, 한남대학교 지역개발 대학원, 1990
- 송형빈, 신도시 청소년비행에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원, 1997
- 차경수 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 19
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교육 프로그램을 개발하여 학교시설을 개방하기 시작했다. 그 후 2007년 12월 14일에 개정된 평생교육법은 급격한 사회변화에 따라 다양한 수요에 맞게 재편하였다. 평생교육법 제29조는 평생교육의 이념에 따라 교육과정과 방법을 수요자 관점
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교육에서 정보이용자교육 교과과정 모형개발 연구, 한국문헌정보학회, 2007
박성재 / 문헌정보학 분야에서의 지리정보시스템의 활용, 한국정보관리학회, 2011
안인자 / 문헌정보학 전공자의 경력개발 경로를 통한 유동성 실태 연구, 한국비블리
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사회학적 과제가 되는 것이다. 이에 대한 한 가지 교육적 처방이 교육 과정의 통합으로 나타난 것이라고 볼 수 있다.
이상의 여러 측면에서 살펴본 통합교과의 배경에 더하여 실제적인 유용성의 면에서 살펴 볼 수 있다. 초등학교 저학년 학
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과정의 여러 이야기를 담은 영화이다.
나는 설국열차라는 영화를 교육사회학적 측면에서 보고자 하였다. 우선, 교육사회학은 무엇일까? 교육사회학이란 교육에 사회학을 가미시킨 학문으로서 교육을 사회적으로 연구하는 학문이다. 설국열
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교육기능이론의 학교교육과정에 대한 주요주장>
2)기능주의 교육사회학 패러다임의 이론들
*국가적 차원에서 교육에 대한 투자를 정당화함
*but 교육에 대한 투자와 교육의 양적성장은 국가에 따라서는 심각한 고학력 실업자문제 야기, 교
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사회학, 2018.
. 하지만 이러한 양상에서 간과하지 말아야 할 점은 교육 현장에서 부모의 사회경제적 지위와 교육 성취를 연결하는 직접적인 행위자는 바로 ‘학생’이라는 사실이다. 학생은 교육과정에서 부모의 사회경제적 영향을 받지만,
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교육의 세속화 과정
3. 사회과학적 인식론의 발전
Ⅲ. 교육사상의 두 가지 기초
1. 사회학적 인식
2. 인간관
Ⅳ. 교육사상의 특징
1. “사회화”로써의 교육의 의미
2. 교육을 통한 사회의 변화
3. 교육에 대한 과학적 접근
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