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학교와 지역사회를 잇는 가교 역할을 충실히 수행하겠습니다. 꿈꾸는 학생, 함께 배우는 교사로서, 경기미래교육의 비전을 실현하는 데 최선을 다할 것입니다. 1. 자기성장소개서 제출 및 작성 시 유의사항
2. 자기성장소개서
경기교육
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학과
기타
기간
회 사 명
부서
자격증
발 령 청
취 득 일
위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인) 아이돌보미 자기소개서, 시간제육아도우미 자기소개서, 시간제육아도우미 자소서, 육아도우미 자기소개서, 베이비시터 자소
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자기소개서(자소서) 예시2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 경력 및 특기사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 예시3
1. 성장환경
2. 학교생활
3. 포부
Ⅵ. 자기소개서(자소서) 예시4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 경력
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대학교
고수진(2007)/ 삼대일 또래교수에서 평가방식과 보상기대유무가 또래역할별 학습자의 학업성취도 및 흥미에 미치는 영향/ 고려대학교 교육대학원
최영성(2006)/ 또래지도가 수학학습부진아의 연산능력 향상에 미치는 효과/ 광주교육대
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관계자분들께 감사 말씀 드립니다. Ⅰ. 교사 이력서 양식 1종
Ⅱ. 교사 자기소개서 양식 1종
Ⅲ. 2009년 영어정교사 및 기간제교사 자기소개서 합격 BEST 예문
1. 성장 과정
2. 성 격
3. 학창시절
4. 교직 경력 사항
5. 지원 동기 및 포부
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광주교육대학교 교육학과 황윤한. 도서·벽지 아동들의 교육을 위한 초등교사 확보방안
신상명(한국교육개발원) 초등교원 양성체제의 개선방향
박남기(2000.02). (광주교육대학원) 초등교직의 전문성 문제와 확보 방안 13(2) 한국초등교육학화
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대학교, 1996
◈ 최은순, 다중지능 중심 통합적 수업이 초등학생의 다중지능 발달, 자기주도적 학습능력, 학교생활 적응에 미치는 효과, 미간행 석사학위논문, 광주교육대학교 교육대학원, 2003
◈ 홍은숙, Gardner의 다중지능 및 이해를 위한 교수
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학교 교육과정 편성·운영 및 수정·보완에 관한 연구-수준별 교육과정을 중심으로
양은주(2003), 듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정, 한국교육과정학회, 교육과정연구
정선숙(2001), 학습자 중심의 수준별 교육과정 운영을 통한 자기주도적
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대학교 교수) : 아동그룹홈 정책의 문제와 활로
곽숙영 (보건복지부 아동보건복지과) : 그룹홈 사업의 정책방향에 대하여
이태수(현도사회복지대학교), 노혜련(숭실대학교 사회사업학과), 함철호(위덕대학교 사회 복지학과), 이용교(광주대학
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대학교
◇ 이성순(2003), 청소년단체 활동이 초등학교 아동의 사회성 발달에 미치는 효과, 한국교원대학교
◇ 최윤미(2012), 청소년의 인터넷 중독이 우울, 사회성 발달, 학업성적에 미치는 영향, 한세대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회성발달(사회
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