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연구
(1) Pavlov
(2) Watson
(3) Thorndike와 Skinner
2. 기본입장 : S → R
Ⅱ. 학습의 기제
1. 고전적 조건형성(classical conditioning)
2. 연합학습(시행착오설)
3. 조작적(operant, 작동) 조건형성 : R → S
4. 본보기(modeling)
Ⅲ. 행동 수정(행동치료)의 방
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연구, 한국세무회계학회, 2008
◎ 김태형 외 1명, 중소기업 경영전략 유형과 기업성과간 관계에 관한 실증연구, 안동대학교 경영연구소, 2003
◎ 이원민 외 1명, 중소기업 경영혁신 사례 분석, 중소기업청, 2007
◎ 지용희, 중소기업경영 교육의 개
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연구는 상당히 활발히 이루어졌는데 그 중에서 대표적인 이론들이 바로 앞서 살펴본 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론이다. 하지만 이 세 가지 상담이론 역시 모든 면에서 완벽하지는 않다. 세 가지 이론 모두 상
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개발하라
3. 서울 2002년 월드컵의 ‘상황’과 도시마케팅 ‘타깃’ 전략 : 고객이 누구인지 설정하라
4. 서울 2002년 월드컵의 ‘화합’과 도시마케팅 ‘조직’ 전략 : 하나의 목소리를 내어라
Ⅵ. 2002 월드컵(2002 한일월드컵)과 유니버설액
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개발, 학습 부진아 지도 연구 학교 운영 보고서.
위천초등학교, 열린 학습활동을 통한 자기주도적 학습력 신장, 열린교육 협력학교 운영 보고서.
제주도교육청(1996), 열린교육, 제주도교육청.
진주교육대학교 부속초등학교(1997), 열린학습을
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R. Rogers, 한승호·한성열 역, 『카운슬링의 이론과 실제』. 학지사, 1998 I. 서론
II. 인간관과 기본가정
1. 인간에 대한 관점
2. 기본가정
III. 인본주의적 성격이론
1. 기본개념
2. 성격의 발달
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R., & Tone, B.(1994). 「Portfolio and performance assessment」. NY:Harcourt.
George Hillocks, Jr.(1995), 「Teaching Writing as Reflective Practice」, Teachers College, Columbia University New York and London.
Goodrich, H.(1996). 「Understanding rubrics」. Educational Lerdership.
Helen Dale(1997).
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이상
2) 유아부터 초등 저학년까지
5. 대표적인 사립 영재교육기관
1) CBS 영재교육학술원
2) 한국영재연구원
3) 한국 SI 영재교육연구소
4) 김(KIM) 연구소
5) 기타 교육기관
6. 관계자 인터뷰
관련 인터넷 사이트
참고서적
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R. (2017). Planning, Implementing, & Evaluating Health Promotion Programs: A Primer (7th ed.). Pearson.
Bartholomew, L. K., Parcel, G. S., Kok, G., & Gottlieb, N. H. (2006). Planning Health Promotion Programs: An Intervention Mapping Approach (3rd ed.). Jossey-Bass.
Glanz, K., Rimer, B. K., & Viswan
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연구. 9(3). 1-26.
허종렬(2001). 사립학교 교육의 공공성 보장과 그 비판. 교육비평 6호. 교육비평. 43-56.
Benveniste, L., Carnoy, M., & Rothstein, R.(2003). All else equal : are public and private school different?. NY: Routledge Falmer. 1. 서 론
Ⅱ. 교육개혁의 악순환, 그
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