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교육 체제를 통해 진실로 동등한 기회를 제공한다면, 교육의 공공성은 보다 정립될 것이라고 한다. 따라서 교육실천 주체가 교육개혁의 대상이 아니라 교육개혁의 주체로서 교육의 공공성에 대해 책임지도록 온정적 태도를 갖는 것이 매우
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교육 공공성의 개념 체계와 정립 원리”
3. 고영호(2006), “Maclntyre의 공동체주의와 교육의 공공성”
4. 박종배, 조상식, 임광국(2014). “교육 공공성의 측면에서 본 독일의 교육정책”
5. 김수아(2006), “지식기반사회에서의 교육 공공성 의미 고
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교육을 받아야한다. 그리하여 교육의 질을 향상시켜 국가 경쟁력을 높이는 것이다. 교사의 질을 높이고 교육의 체계적인 방법을 제시해 앞으로는 보다 질 높은 유아교육을 정립해야 할 것이다. 여러 가지 문제가 모두 개선되어 사회적인 지지
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교육체계가 시급히 마련되어야 한다는 이유로 ‘문화교육’이라는 대안적 교육패러다임을 제시하고 있다. 문화교육은 지식교육인성교육예체능교육의 역동적 균형을 재활성화하여 문화적 잠재력을 극대화하는 새로운 교육을 지칭하는 개념
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정립과 기능 재조정, 서울대개혁, 교육부개혁 등에 연계하여 교육의 공공성 확대와 민주성 강화 차원에서 공교육 정상화와 내실화를 추구해 나가는 관점의 채택이다.
공교육과 사교육의 개념과 역할의 재정립이 필요하다. 설혹 공교육의 내
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체계 구축을 위한 질적 구성요소: 정책적 제도수립을 위한 기초 연구. 유아특수교육연구 6(2).
이승기 외(2008). 장애아보육 활성화를 위한 제도정비 방안연구. 남서울대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애아 통합보육의 개념
2. 장애
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개념
다. 성과평가 지표
라. 성과중심의 관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의
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개념과 필요성
2. 보육의 유형
3. 보육서비스 전달체계의 개념과 구성요소
Ⅲ. 보육정책의 제도적 기반 및 발전과정
1. 보육정책의 개념과 제도적 기반
2. 보육정책의 발전과정
Ⅳ. 우리나라 보육서비스 전달체계 현황
1. 보육서비스의
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개념과 범위에 괴리가 있는 경우는 성공하기 어렵고 개발 주체 간에 기업도시에 대한 명확한 개념정립이 전제 되어야 함을 지적하였다. 또한 삼성전자-순천향대/홍익대/단국대-아산시간의 위원회(committee)를 구성해서 의견을 조율해 가는 과
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교육대학원 석사학위
-양재열(1995). 경호의 기본적 이론에 관한 연구, 연세대학교 석사학위.
-염상국(1997). 용인경호시 근접경호원에게 요구되는 행동이론에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위
-이진우(1997). 경호활동의 이론 및 실제
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교육기관이나 지방자치단체 산하 교육 지원 센터에서 AI 기반 맞춤형 학습 시스템 개발 및 운영을 담당하며, 학생 개별 특성에 맞춘 교육 콘텐츠 제공과 학습 진단 및 피드백 체계 구축에 주력할 것입니다. 이를 통해 학생들의 학습 동기를 증
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교육의 형평성과 질적 향상을 위한 정책 개발과 실행에 기여하고자 합니다. 특히, 사회적 약자 및 다문화 학생 지원, 교육 기회의 균등화, 학습 격차 해소 등 사회적 책임을 다하는 교육 정책 수립에 힘쓰며, 교육의 공공성과 전문성을 강화하
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교육 전문가로서 교육 현장과 학계, 그리고 사회 전반에 의미 있는 기여를 하고자 구체적이고 체계적인 진로 계획을 세우고 있습니다. 국어교육을 통해 학생들의 언어 능력뿐만 아니라 창의적 사고력과 인성 함양을 도모하며, 교육의 공공성
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교육 프로그램을 개발하고 적용하여 유아들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 환경을 조성할 것입니다. 또한 놀이 중심의 교육과 다양한 표현 활동을 통해 유아의 전인적 성장을 촉진하며, 긍정적인 자아개념과 사회성 발달을 도울 것입
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교육 지원 정책을 개발하고 실행하는 데 앞장설 것입니다. 이 과정에서 지역사회와 협력하여 공공성과 형평성을 강화하는 교육 체계를 구축하는 데 기여할 수 있기를 희망합니다.
셋째, 유아교육 연구자로서 학술적 성과를 지속적으로 쌓아
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