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대학교 사범대학 학술 세미나 자료집
백영균(1994), 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습방법의 탐구, 서울: 교육과학사
정기언(1996), 교원 자율연수제체 확립 방안, 학교경영, 46-53
하상철(1997), 교원 정보화교육 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양
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대학교 박사학위 논문
◇ 조은숙(1997), 원격 교수-학습을 위한 사고의 전환 : 하드웨어에서 소프트웨어로, 정보처리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 개념
Ⅲ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 교육적 가치
Ⅳ. WBI(
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대학교 중소기업발전연구소 발행 I . 서론
Ⅱ.산업 경쟁력과 물류산업
1. 국가 산업경쟁력 강화와 물류산업
2. 국가 물류여건과 제3자물류
3. 국내 물류산업 현황
Ⅲ. 제3자물류
1. 제3자물류의 정의
2. 3PL의 발전과정
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대학교
원종하(2004) : 벤처창업의 이해, 대명
이성식(2005) : 벤처기업의 창업과 성공경영, 대한세무협회
장대성(2000) : 창업교육이 벤처정신과 자질에 미치는 영향, 한국컴퓨터정보학회
한국전기제품안전협회(2008) : \'벤처기업\' 창업 정보, 한국
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대학교 석사학위논문
◎ 유지연, 지식기반사회에서의 e-learning 현황 및 전망
◎ 이동훈(1996), WWW을 이용한 가상학급 모형 설계에 관한 연구, 한국과학기술원 석사
◎ 컴퓨터의 교육적 활용 유형에 따른 교사의 역할 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반
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새로운 사용법 및 사용자
3. 인지능력 및 의사소통에 관한 일반적인 이해도에 대한 AAC의 기여
4. 질적 및 양적 접근 방식
5. AAC의 문화적 측면
6. AAC 사용자, 권익 옹호 및 자기 권리 옹호
Ⅶ. AAC(보완대체의사소통) 관련 제언
참고문헌
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자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교
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컴퓨터의 활용 : 현황과 과제, 청람수학교육 제6집,
pp1～21, 1997
9. 박상호윤삼열, 고등학교 수학에서의 G.S.P 활용, 서울 : 수학사랑, 1999
10. 박진석신양재, 평면기하와 G.S.P, 1998
11. 방승진, 민족사관고등학교 장학생 선발 프로그램 개발 연구 보
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대학교 대학원>
3. 김승연 <시민운동단체의 온라인 활동에 관한 연구 : 홈페이지 분석을 중심으로, 2002.2., 서울:고려대학교 대학원>
4. 이한범 <인터넷을 통한 명예권의 침해와 구제방안, 2001.8., 서울:고려대학교 대학원> Ⅰ. 들어
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대학교
장원규(2001), 온라인 교육시장의 현황과 발전과제, 교육재정경제연구 10권 2호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 온라인수업의 분류
Ⅲ. 온라인수업의 원리
1. 학생-교사의 접촉 원리이다
2. 학생들 상호간의 협력의 원리이다
Ⅳ. 온라인수업의 시
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