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◈박물관 가는 길
☞오랜만에 서울 나들이(?)를 하게 되었다. 박물관이야기 레포트 핑계를 삼아 잠시 학업에 무거운 짐을 벗고 즐거운 나들이를 하게 되었다. 봄꽃이 만개한 서울에 거리는 감탄을 자아내게끔 아름다웠다. 주말이라 인산인해
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도자기’에는 청자, 분청사기, 백자 등이 있다.
도자기는 흙과 불, 그리고 사람이 하나가 되어 만드는 예술이며 최상의 기술로 완성된 섬세한 예술품이다.
중앙국립박물관에 소장되어 있는 여러 도자공예작품들을 통해 각 자기들의 특징
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견학을 통해 얻은 통찰력은 경국대전의 시대를 살아가는 우리의 책임과 과제를 다시 한번 생각하게 만든다. 따라서 한국 미술의 진수를 탐구하는 작업은 단순한 미적 탐색이 아닌, 우리의 정체성과 역사를 재조명하는 중요한 과정으로 이어
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하는 것을 뛰어넘어 직접 이렇게 동아일보와 조선일보를 견학하고 직접 보고 느끼고 만지는 체험학습을 하니까, 평소에 그냥 별 생각 없이 보던 신문의 제작 과정도 알 수 있게 되어 좋았고 기자들이 일하는 모습도 직접 볼 수 있어서 너무너
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을 사서 볼수 있구나라는 생각이 들었다. 모든 체험을 마치고 우리는 우리가 태어난 날의 신문과 견학한 날 찍은 사진이 들어있는 신문 2장을 받았다. 이번 체험을 통해서 신문의 제작 과정이나 역사 종류 등 많은 지식들을 얻을 수 있어서 좋
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박물관 : 도움받은 자료들
- 대가야박물관 홈 페이지
- 이야기 가야사 (가야는 신비의 왕국이었나) - 김경복, 이희근 지음 - 청아출판 사 -2001년
- 잃어버린 왕국 대가야 - 매일신문 특별 취재팀 - 창해출판사 - 2005년
- 고분 자료로 본 대가야 연구
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지역사회 자원 활용에 관한 연구, 순천대학교 교육대학원, 2003
설양환, 임병로, 박물관의 현장 견학 프로그램, 교육학연구, 2001
성균관대학교 사학과 2009 춘계정기학술고적답사록, 2009
즐거운학교 전국역사교사모임 http://okht.njoyschool.net
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있다는 것을 알게 되었다. 환경공학을 하고있는 학생으로써 지구의 환경과 인류의 생존을 위해 물뿐만 아니라 모든 환경을 보호하고 정화하는 시스템을 발전시켜서 환경을 보존해야겠다는 생각을 이번 견학을 통해서 느끼게 되었다.
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• 견학한 박물관 : 서울국립과학관
• 견학 목적(주제) : 고 인쇄기술의 발달과 역사를 알아본다. 또한 과학기술의 원리를 직접 체험하고 이해한다.
• 견학 방법 : 2006년 3월30일 늦은1시 박물관 도착, 날씨 좋음
학교수업을 마
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첫째:유아의 동기유발활동:주제관련 경험 나누기,생각모으기,유목화,주제망 짜기 가게놀이, 책과 비디오 시청, 질문목록 작성및 해결방법 모색
둘째:교사의 준비활동단계: 교사가 박물관 견학시 안내 담당자의 유뮤와 사진 및 비디오 촬영
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