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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 발달특징과 영유아 교육과정 1) 신생아기와 영아기 (1) 신생아
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  • 등록일 2012.11.07
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발달과 상담, 학문사 -인터넷 사이트 www.momsfeel.com 재밌는 자료 모아모아~ 카페의 육아자녀교육 http;//cafe.naver.com/msanbu.cafe 보건교사가 되고픈 1004들 다음 카페cafe.daum.net/1004NT Ⅰ. 신생아기 Ⅱ. 영아기 Ⅲ. 유아기 Ⅳ. 학령전
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  • 등록일 2012.03.09
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영아기(1-3세) 안전사고  3) 유아기(3~6세) 의 안전사고 4. 영유아의 안전사고의 영향 및 안전교육  1) 부모나 가정 특성  2) 영유아 안전교육의 방향  3) 영유아기에 발생하는 사고유형  4) 연령별 표준보육과정의 안전교육  5) 안전
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  • 등록일 2014.08.08
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발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오, (20점) 1) 행동주의 이론 2) 사회학습이론 3) 행동주의 이론과 사회학습이론의 발달을 보는 관점 비교 3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여
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교육. 공동체 문혁준 외(2011). 아동발달. 창지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성  1) 태내기   (1) 배란기(수정과 착상)   (2) 배아기   (3) 태아기  2) 신생아기   (1) 신체적 특징   (2) 생리적
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논문 276건

교육 개론. 정민사. 이영이미화(1993). 2세아를 위한 놀이 및 활동. 학지사. 이영김미령(1997). 발달적 접근 방법에 의한 종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원. 이영석(1998). 우리나라 유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년
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  • 발행일 2008.10.20
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교육사상』, 도서출판 문음사, 2000. 이숙재, 이봉선, 『영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005. 이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005. 성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『\'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성
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  • 발행일 2009.07.31
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교육 현장의 미술 교육 방법 및 교사 역할 개선 10 제 1절. 관계성의 변화 10 제 2절. 공간(space)의 활용 11 제 3절. 매체(material)의 다양성 11 제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12 제 5절. 기록(documentation)의 활용 13 제 5장.
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  • 발행일 2008.01.29
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교육 목표 8 2) 프로젝트 접근법의 기본 원리 8 3. 프로젝트 접근법의 교육 과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계 11 2) 교사의 역할 11 3) 부모 및 지역 사회와
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  • 발행일 2016.10.18
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교육대학교 석사논문, 2001. 목 차 Ⅰ.서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구방법 및 구성 Ⅱ. 도덕성 발달이론의 이론적 배경 1. 도덕성의 정의 2. 이론적 배경 Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달
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  • 발행일 2009.01.22
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취업자료 276건

교육학과를 적극적으로 추천하였습니다. 학교 교육을 경험하고 그 과정에서 수많은 교사들을 만나고 자연스럽게 관찰을 하면서 교사라는 직업이 1. 바오로어린이집 보육교사 자기소개서 2. 초록꿈유치원 유치원교사 자기소개서 3. 별
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  • 등록일 2022.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
및 또래와 상호작용하며 자유롭게 놀이하는 시간 교사는 먼저 유아의 놀이를 중심으로 교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록 공간을
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
과정 2. 성격의 장단점 3. 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 경험 4. 지원동기 및 포부 02. 명천어린이집 보육교사 자기소개서 (2) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 어려움을 극복한 경험과 느낀점 4. 지원동기 및 포부 03. 거산어린
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  • 직종구분 교육 강사직
체육원리를 잘 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 체육교육대학원 학업계획서 연구계획서 고려대학교 교육대학원 체육교육 자기소개서 수학계획서 예문 1. 자기소개 2. 교육대학원 지원한이유(지원동기) 3. 학업 및 연구계획
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과정 2. 성격의 장단점 및 생활신조 3. 학교생활 4. 지원동기 및 포부 나. 예문2 1.성장과정 2.성격소개 및 가치관 3.학교생활 및 경력사항 4.지원동기 및 포부 5.교육철학 다. 예문3 1.성장배경 2.성격 장단점 3.학교생활 4.지원동
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  • 등록일 2017.12.06
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  • 직종구분 일반사무직
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