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다른 연령대와 비교해 이해하는 것으로 교사가 수용할 수 있는 한계를 설정하고 아이들에 대한 합리적인 기대를 가질 수 있도록 도움이 될 것이다.
3. 피아제 이론으로 살펴본 신생아기와 유아기
신생아기는 피아제 이론의 감각운동기에 해당
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유아는 반드시 의사의 처방에 따라야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 신생아기, 영아기, 유아기에 발생할 수 있는 건강문제와 예방방법에 대해 살펴보았다. 영유아기는 특히 전염병에 취약한 시기이며 어린이집 또는 유치원은 전염병 전파의 증폭
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: 2일후 동공반사
【정서, 사회적 발달】
본능적 울음으로 소통
모성애를 느낌
신뢰감 형성
어머니의 보호가 필요 인간성장과 발달중
유아기에 대하여
1. 신생아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 유아기와 사회복지실천
5. 맺 음 말
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유아 안전교육의 의의
1) 영∙유아 안전교육이란?
2) 영유아 안전교육의 필요성
3) 안전교육의 중요성
2. 영유아 안전사고의 원인
1) 연령별 사고유형
2) 어린이 안전사고 특징
3. 연령별 안전사고 유형
1) 신생아기 (1세
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자연스럽게 책을 가까이 하는 습관을 들이는 것이 아이에게 보다 효과적일 것이다.
결론
아이에게 가장 중요한 것은 앞에서도 말했듯이 올바른 정서 발달 함양이라고 생각한다. 그래서 태아기, 신생아기, 영아기, 유아기의 시기별 정서발달
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