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. 왜냐하면 아기는 종소리에 습관화 되었기 때문이다. 다시 말하면 신생아는 적응 능력이 있다는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007
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유전적 요인
3. 환경적 요인
V. 학습장애의 특성
VI. 학습장애아 중재
1. 행정적인 배치
2. 일반학급
3. 독립된 특수학급
4. 자극감소학급
5. 기숙제 학교
C. 영재아
I. 영재아의 정의
II. 영재아의 원인
1. 유전적 요인과 생물학적
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 서론
2. 본론
I. 수량적 평등
II. 비례적 평등
III. 기회의 평등
IV. 대표적인 사례와 그 의미
3.결론(자신의 입장에서 가장 우선되는 평등은 무엇인지 자신의 생각)
* 참고문헌
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능력을 볼 때, 엄마 혼자 아기를 키추는 것은 아기의 욕구를 충족시켜주기에 역부족입니다. 아빠의 참여가 매우 중요합니다.
아빠가 참여했을 때와 아닐 때, 또한 긍정적인 참여와 부정적인 참여에 따라 아기의 성장에 지대한 영향을 미칩니
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생각한다.
10. 유전과 환경 관점의 공존이 가능한지를 자신의 생각으로 정리하여 그 논리 및 논리를 지지하는 증거를 서술
유전과 환경 중 어느 요인이 인간의 행동에 더 큰 영향을 미치는지에 대한 논쟁은 오래전부터 있어왔다. 하지만 유전
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