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고위험 신생아 분류에 따른 간호중재 원칙과 방법
1.미숙아
2.부당경량아(자궁내에서 기대되는 비율로 성장하는데 실패한 신생아)
3.부당중량아
4.과숙아(재태기간 42주 이상에 출생한 신생아)
Ⅱ.고위험 신생아 질환에 따른 간호중재 원
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신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유를 3가지 정도 나열하시오. (3점)
9. 심장 수술 환아의 수술 후의 간호 중재를 계획하시오. (5점)
10. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통을 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별 (유아기,
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신생아 용혈성 질환ABO hemolytic disease of the newborn
③ 동맥관 개존증 patent ductus arteriosus,PDA
④ 지속성 폐 고혈압 Persistent pulmonary hypertension of Newborn
▶ 건강문제(선천성 장애(기형))
① 선천성 갑상선 기능 저하증 congenital hypothyroidim,=크레틴(creti
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고위험 신생아> 9~16p
1. 호흡곤란 증후군 9~10p
2. 저혈당증 10~11p
3. 황달 11~12p
4. 칸디다증(아구창, 기저귀 발진) 12~13p
5. 미숙아 망막증 13p
6. 잠복고환 14p
7. 선천성 갑상선 기능 저하증 15~14p
8. 출생 시 손상 15~16p
< 느 낀 점> 16p
< 참
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출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원,[2000] [국내석사] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을
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분류
순환계용/혈압강하제
용법/용량
20mg 2pc 구강
작용/
부작용
본태성 고혈압의 치료
간호시
주의사항
-임신 2, 3기인 임부에 레닌-안지오텐신 시스템에 직접적으로 작용하는 약물 투여시, 태아 및 신생아에게 손상 및 사망까지 유발할 수 있
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문헌고찰(골절)
<< 본론 >>
♥ 연구대상, 방법
♥ 응급 간호기록
♥ 대상자의 건강력
♥ 혈액 검사
♥ 약물조사
♥ 낙상 사정 결과 기록지
♥ 간호문제list, 우선순위
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방법을 배울수 있었고
실습이다 보니깐 더욱더 열심히 하고자 노력했고 환아가 수술후 회복이 빠르고 비교적 잘 지내는 모습을 보고 보람을 느꼈다.
참고문헌
책명
저자
년도
출판사
인체와 생리
김우겸
1988
서영출판사
간호진단과 간호중재
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따른 약물남용 요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안
3. 치료 및 재활 대책
4. 치료
Ⅷ. 결
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신생아가 막 태어났을 때 제공해야 하는 간호는 무엇입니까?
이름표를 확인하고 아기 침대도 이름표를 부착합니다.
신체사정을 실시하여 이상 여부를 평가합니다.
활력증상을 측정하고, 신체계측을 실시합니다.
기도개방을 유지합니다. (Later
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분류기준과 낙상 예방법 겹치지 않게 1가지씩
12. 공기주의를 적용하는 질환?(답: 결핵) 그럼 결핵 환자 간호?
13. Hypovolemic shock의 간호중재?
14. hypoglycemic shock의 간호중재?
15. MI의 full term과 진단명? myocardial infarction, 심근경색
16. PID에 대해서 아
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방법, 욕창 관리 등등은 여러 개 모두 암기!
직무는 꼭 한팀당 의학용어 질문 받은 사람 적어도 2명씩은 있었으니까 꼭 기출은 암기해가기!
제가 받은 질문은 1. 자기소개(지원동기 포함)2. 왜 을지대 선택? 천안이면 순청향은? 단국대는? 왜? 왜?
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질환과 노인 건강대상자의 상급전문간호 중재를 연구해 나가도록 할 것입니다. 이러한 연구요소적인 것들을 완벽하게 연구 깊숙히 적용시킬 수 있다면 임상간호 현장사례에서 발견할 수 있는 진단적 의사결정 효과를 비교분석할 수 있을 것
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따른 적절한 교육과정을 위해 실무기술 및 간호통합 지식과 관련된 여러 실무변수들에 대해서 더 깊게 연구해 볼 예정입니다. 이러한 저의 대학원 학업계획이 저를 미래 전문가적 간호실무를 이끌게 하며 임상분야의 현실적 간호리더십을 갖
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