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청소년문화복지아카데미에서 그 모형을 발견할 수 있다. 청소년문화복지에 전문성이 있는 단체들이 연대하여 기획한 청소년문화복지아카데미는 그 교육내용으로 청소년복지론, 청소년문화론, 청소년과 의사소통을 할 수 있는 미디어교육,
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청소년\". 한국청소년개발원 편. 청소년문화론(서울: 서워).
김혜련(1999,11). <교실 속 아이들, 교실 밖 아이들>. 교육마당21.
문화광관부, \"2001청소년 백서\",
박재홍(1995). \"신세대의 일상적 의식과 하위문화에 관한 질적 연구.\"「한국사회학
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신세대 기혼여성의 여가선호
청소년의 여가활동 개선방안 . 체육연구.N.13 . 유진.김영재 (중앙대스포츠과학연구소)
(논문) 기혼여성의 여가활동유형과 가정생활 만족도. 김홍섭(서울대)
(논문) 도시가정주부의 여가제약과 여가만족. 김성희(
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청소년 소비자와 성인 소비자의 구매의사결정에 관한 연구 -휴대폰 구매를 중심으로 >서울대학교 대학원한국청소년개발원(1993) <청소년문화론>,서원.
한국청소년개발원(2005) <청소년문화론 >,교육과학사.
박광민 (1999) <문화 생산
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청소년문화 형성
② 한국문화의 변화와 청소년문화 형성
3. 청소년 문화의 특징
1) 즐김과 소비
2) 개인 중심
3) 배타적 문화
4) 독자 세력화
4. 신세대 청소년 문화론
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alytic agent)\'라는 점이다. 실제로 모든 문화현상은 인간의 행위 그것도 개인의 행위를 통해서 나타난다. 청소년기의 심리적, 신체적, 정서적 특징을 감안할 때 청소년은 주체적인 행위자로서의 특징이 가장 두드러지게 나타난다. 따라서 청소
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청소년 여가활동의 활성화 방안』. 석사학위논문, 동국대학교, 2008.
13. 곽한병, 『여가문화론』 2005.
청소년 여가생활 실태조사 설문지
안녕하세요?
본 설문지는 청소년들의 여가생활에 관한 실태를 조사하여 청소년의 올바른 여가 활용 방안
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청소년개발원, 2001.
박경애 외, 청소년 문화풍속도, 청소년대화의 광장, 1994.
김혜순, 청소년문화에 대해 무엇을 이야기할 것인가, 한국간행물윤리위원회, 2000.
한국청소년개발원, 청소년 문화론, 교육과학사, 2006. 1. 청소년 문화
2. 청소
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청소년의 노인에 대한 태도], {한국가정관리학회지}. 제19권 6호. 2001.차 용은. [노인에 대한 대학생의 태도 연구] {전주대학 논문집}, 제9권 2호. 1981.
윤 진, 조 석미. [경산노인과 노화사실 인지 척도의 구성연구], 광주:한국노년학 연구회, 1982.
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문화론”, 학생사, (1994).
김문환, “문화로 본 현대일본”, 나남, (1994).
김용운, “한국인과 일본인 1- 4”, 한길사, (1994).
김지룡, “나는 일본문화가 재미있다”, 명진출판, (1998).
박청국, “일본 문화의 이해”, 제이앤씨, (2004).
이어령外, “한
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신세대 패션 정보원에 대해 어떻게 생각하는가?
- 디지털 시대에 패션교육이 나아가야 할 방향은?
외국어대 영어과
- 영어공용어에 대한 입장?
- 영문잡지 읽고 해석
홍익대 자연
- 산화와 환원 반응에 대해 설명해 보사오?
- 엔트로피의
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