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계획으로 나눌 수 있다.
참고문헌
대구대학교 특수교육재활공학센터, 국립특수교육원의 IEP 분석 자료, Workshop자료, 1998
박경숙 외 3인, 특수 아동의 판별과 교육적 조치에 관한 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1985
서봉연, 정보처리적 접근에서
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계획
1) 상대방과 자기소개
2) 교류 주제의 결정
3) 주제와 관련된 정보 수집과 정리
4) 국제 교류 정리
3. 교수-학습 활동
1) 목표
2) 전개
4. 실천을 마치고
Ⅷ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 과학과 밀레니엄 프로젝트
1. 사자자리 유
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공학회, 2004. 4.
포스트PC 시장진단, 전자부품연구원, 2004. 1.
포스트PC 산업백서, 통 2003호, 전자부품연구원, 2003.
유비쿼터스 혁명, 이홍주, 이장욱, 2004. 09
유비쿼터스 네트워크와 신사회 시스템 유비쿼터스 총서 3
노무라 총합연구소, 박우경
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연구 (이소미, 심헌, 이용호)
- 한국초고층 건축포럼 제 6차 국제심포지엄
건물일체형 태양광발전 시스템과 초고층 빌딩 (윤종호)
- 대한설비 공학회 논문
대구광역시 건축물적용 태양광발전시스템의 경제성 및 환경성 평가에 관한 연구 (소재
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연구
교육공학분야에서 특정매체의 효과와 매체들의 효과를 비교한 연구들이 축적되어온 바 그 결론은 대체로 일치하고 있다. 즉, 교육에 이용된 매체자체가 학습효과에 차이를 가져오는 것은 아니며, 오히려 교수 설계변인이 학업 성취에
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연구/곽희정
학위논문(석사) 경희대학교 정보통신대학원 : 정보통신망 관리공학
전공, 2002.2
[3] Darrell K. Rigby, Frederick F. Reichheld, and Phil Schefter
(2002), Avoid the Four Perils of CRM, Harvard Business Review
[4] CRM의 해외 성공사례/ ‘CRM공원’ : http://WWW.crmpark.c
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탐구학습 경험학습모형
1. 경험수업모형의 개념
2. 경험수업모형이 적합한 영역
3. 경험수업모형의 특징
4. 경험수업모형의 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 문제인식 단계
2) 계획 단계
3) 관찰 탐색 단계
4) 정착 단계
참고문헌
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공학회춘계학술대회 자료집
리넷 R. 포터(2000) / 가상교실 만들기 인터넷을 이용한 원격학습, 도서출판 한울
박재윤(1997) / 교육정보화를 위한 법제개선연구, 교육부 정책연구보고서
배윤미(2001) / 가상대학의 운영현황과 활성화 방안에 관한 연
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공학과(2002)
차 성관(외)4인: 전통발효식품의 기능성 물질 구명 한국식품연구원, 농촌진흥청(2004)
田口定雄: 醫藥品市場の變化と化學再編, 化學經濟, 4月號, 38-39, 2003
35. 金井晴彦, 秋野二郞: ラクタ-ゼの機能とその應用例, 月刊フ-ドケミカル,
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공학의 일체화 과정과 균형적 발전”, 과학백과사전종합출판사, 1991
● 리수락, “우리나라에서의 정보기술인재양성사업의 현 실태와 전망”, 科學技術, 재일본조선인과학기술협회, 2003
● 북한과학기술네트워크, “북한과학기술연구”, 제
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