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탐구 방법 지도
Ⅳ. 사회과 자기주도학습능력신장 사례
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하기
3. 정보 안내하기
4. 웹 토론하기
5. 협력연구하기
6. 전문가와 교류하기
7. 웹에서 펜팔하기
8. 웹 정보만들기
Ⅴ. 음악과 자기주도적학습능력
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교과 관련 내용 자율적으로 시청하기
Ⅵ. 청각장애아 지적학습능력신장 사례
1. 청각장애 학생의 지적학습 능력과 학업성취
2. 청각장애 학생의 효율적인 국어과 교수-학습 방법의 탐색
Ⅶ. 자기주도적학습능력신장 사례
참고문헌
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영어과 ICT활용교육자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
1) 학생 활동면
2) 교사 지도면
Ⅳ. 사회과 ICT활용교육자료(지도자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
Ⅴ. 실업가정과 ICT
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능력
1. 과학 탐구학습 이론
2. 과학 탐구학습능력 신장을 위한 교수?학습 방법
1) 문제 인식 및 가설 설정 능력
2) 탐구의 설계능력
3) 탐구의 수행능력
4) 자료의 해석 능력
5) 결론의 도출 및 평가 능력
Ⅳ. 사회과교육 자기주도적학습능
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자기주도적 학습 능력 신장
3) 교과의 특성 및 학습자의 정보통신기술 수준과의 적합성
4) 정보통신윤리의 자연스러운 습득 유도
4. ICT활용 교수?학습활동 유형
1) 주제별 접근 모형
2) 제재별 접근 모형
3) 재료별 접근 모형
Ⅸ. 결론
참
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학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179～206.
이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신장. 2004년도 현장연구논문.
임낙성(1992). 메타
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사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및 결론 19
Ⅳ. 참고문헌 21
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자기 앞에 색종이 놓기
응용기능
끝과 끝을 맞춰 접기
공기놀이
파지기능
공기 움켜잡기
조작기능
공기알 쓸어 모으기
도달기능
손 뻗어서 공기잡기
응용기능
공기 던지고 받기
젓가락으로
구슬 옮기기
파지기능
구슬 들어 옮기기
도달기능
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설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84
3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86
1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86
2) 국제이해교육의 강화 88
Ⅴ. 결론 및 제언 91
참고자료 94
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학습적인 교육방법으로 학습지나 개인과외를 실시하고 있는 듯하다.
유치원 원아들의 사설학원 교육의 참여 실태를 보면 산수 공부를 위한 속셈학원, 영어학원에 다니는 수가 많아 유아의 흥미, 능력을 고려하는 특기신장 및 전인교육보다
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탐구형 수업을 진행하여 학생들이 스스로 문제를 해결하는 경험을 할 수 있도록 할 것입니다. 입사 후에는 교육과정 개선에 참여하고, 과학 교육의 질을 높이는 데 기여하며, 학생들이 과학에 대한 흥미를 가지고 자기 주도적 학습을 할 수 있
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29일
현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 과정에서 한 친구와 손을 잡고 계속 돌아다니고 있다.
단짝 친구와 교감을 하는 것을 매우 좋아하는 것으로 보인다. 다른 친구들과 골고루 교류할 수 있도록 유도하는 것이 필요해 보인다.
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저만의 교육 철학을 완성해가겠습니다. 이러한 각오를 바탕으로 교육자로서, 연구자로서 의미 있는 성장을 반드시! 이루어내겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항
5. 졸업 후 진로 및 희망
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능력은 학문적 활동뿐만 아니라, 한국과학영재학교에서 요구하는 자기 주도적 학습과 심화 연구에도 큰 도움이 될 것입니다.
한국과학영재학교에서 제공하는 다양한 학문적 도전과 탐구의 기회를 통해 더 넓은 세상으로 나아가고, 새로운 지
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사례를 들어 기술하십시오
3. 고교 재학 중에 해온 특별활동 중에서 귀하가 가장 중요하다고 생각하는 활동과 그 활동이 자신과 주위에 미친 영향에 대하여 기술하십시오
4. 과학기술분야의 우수한 자질이나 영재성을 가지고 있다면 구체적
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