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광역경제권 추진계획을 뒷받침해 줄 초광역권 구축과 기초생활권 개발계획은 다음달 말까지 발표될 예정이며, 3가지의 발전전략의 시행은 ‘09년부터 자세히 드러날 예정이지만 아무쪼록 지방의 의견을 수렴하고 함께 상생한다는 목적과 일
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2006년
황명찬, 2004, 지역개발론, 법문사
수도권 규제완화에 대한 고뇌 37쪽 - 44쪽 변용환 저 /강원발전연구원 2008년
사회통합과 균형발전을 위한 교육혁신 과제와 전략에 관한 연구 96-97쪽, 대통령자문 교육현식위원회 2005년
이명박 정부 지역
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5) 수도권 주민의 삶 질 개선
6) 지방 산업의 활성화
7) 지역별 전략선업의 육성
6. 역대 정부의 균형발전 정책 및 평가
7. 행정중심복합도시(세종시) 건설에 대한 여론
8. 이명박 정부 국토균형개발 정책에 대한 비판
Ⅲ. 맺음말(세종
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5. MB정부의 균형발전 정책과 문제점
1)전국토의 성장잠재력 극대화
2)신성장동력 발굴을 통한 지역특화발전 견인
3)지방분권강화
4)기존시책(혁신/행정중심복합도시)의 발전적 보완
5)수도권과 지방의 상생 발전
6. 왜 이런 평가가 亂舞
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2009)
김륜희, 한국 지역혁신체제의 제도화과정과 특성, 서울대학교 박사학위논문 (2006)
산업연구원, 지역산업정책 10년의 성과와 과제 (2007)
산업연구원, 대학의 지역산업기여도 평가와 할제고방안-광역경제권을 중심으로 (2008)
한국과학기술
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2003, “지구온난화와 그 영향과 예방”, 우용출판사.
4) 신연재, 2005, “지구온난화와 국제사회의 대응”, 울산대학교출판부.
5) 조광우, 2002, “지구온난화에 따른 한반도 주변의 해수면 변화와 그 영향에 관한 연구”, 한국 환경정책 평가연구
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광역적 행정을 사전에 학습할 수 있게 함으로써 혼란을 최소화하는 효과를 가질 수 있을 것이다.
셋째, 장기적 관점에서 광역경제권에 대한 분권을 강화해야 한다. 현재 우리나라의 지방자치행정은 시 도 - 시 군 구로 연결되는 2계층으로
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개발연구원, 「신도시개발계획에 관한 공청회」, 1989.
국토개발연구원, 「신도시개발전략에 관한 연구 신공업도시개발의 제문제와 대책」, 1982.
국토개발연구원, 「자족적 신도시 건설을 위한 방안 연구」, 1993. 5.
국 토 연 구 원, 「수도권 도
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12. 수도권 교통본부(2009), “수도권 장래교통 수요예측 및 대응방안 연구”
13. 건설교통기술평가원(2010), “교통체계효율화사업(09교통체계-지능06)의 여객수요모형부문 제2차 Workshop자료”
14. 경기도 교통 DB 센터 Homepage
15. 통계청 Homepage
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2.23) : 진천군 덕산면·음성군 맹동면 일원 275만평
(2) 향후 추진계획
최고수준의 정주여건을 갖춘 살고 싶은 도시의 모범이 될 수 있도록 혁신도시 건설 기본구상 마련(‘06.상반기)
사전 환경성, 광역교통계획 및 혁신도시 규모의 적정성 검
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2. 지방 근무도 가능하십니까?
3. 자기소개를 2분 정도 하라
4. (전공 분야가 다를 경우) 왜 여기를 선택했나?
5. 지방으로 발령이 난다면 어떻게 할 것인가?
6. 자신의 장단점에 대해서 이야기 하라 [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성
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2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획
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문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합격시켜야하는 이유
9.2 본인이 회사에 기여할 수 있는 목표와 비전, 세부계획
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2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획
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2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획
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