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심리학』. 중앙적성출판사.
6. 조복희, 신화용 편저(1991). 『인간발달의 이해』. 교육과학사. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1. 프로이드의 생애
2.성격의 구조
3. 성격의 역동성
4. 방어기제
5. 성격발달 단계(5단계)
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이론
가) 주요 내용
나) 문제점 및 한계
다) 현대적 의의
4) 휴식 이론
가) 주요 내용
나) 문제점 및 한계
다) 현대적 의의
5) 고전적 놀이 이론의 비교
6) 고전적 놀이 이론의 의의
2. 현대적 놀이 이론
1) 정신분석 이론
가) 프로이드
나)
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정신에너지의 개념
2) 본능
4. 정신 방어기전
5. 성격발달 단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 성기기
Ⅱ. Erikson의 현대 정신분석이론
1. 정신사회적 발달 이론
1) 영아기(0~1세)
2) 초기 아동기(1~3세)
3) 후기 아동기( 3~6세)
4)
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프로이트/프로이트 심리학연구/글벗사/1990
FreudㆍSigmund/프로이트 심리학 해설/선영사/1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드(Freud)의 생애
Ⅲ. 프로이드(Freud)이론의 기본 관점
Ⅳ. 성격의 구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
Ⅴ. 정신분석 이론
1.
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프로이드의 가설이라는 생각이 들었으며, 프로이드의 정신분석이론은 5세 이전의 생애초기의 경험과 행동이 평생을 좌우한다는 점에서 인간을 부정적인 존재로 낙인 시키는 것이라는 생각이 들었다.
그리고 상담중 상담자의 역할에 대해서
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신체적 특성
2. 심리적 특성
3. 정서적 특성
4. 사회적 특성
Ⅱ. 청소년 발달에 대한 제 이론
1. 동양전통사상의 청소년기
2. 생물학적 이론
3. 정신분석이론
4. 심리, 사회적 발달이론
1) Sullivan의 대인관계이론
2) Erikson의 심리사회 발달이
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이론, 학지사, 2003.
김경희, 권정임, 오승아 외 2명, 아동심리와 상담, 창지사, 2010.
강응섭, 프로이트 : 무의식을 통해 마음을 분석하다, 한길사, 2010. 프로이드의 정신분석 이론에 대해 논하시오
1. 서론
2. 본론
2.1. 프로이드의 주요이론
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이론
(1) 감각운동기(0~2세)
(2) 전조작기(2~7세)
(3) 구체적 조작기(7~11세)
(4) 형식적 조작기(11세 이후)
6. 비고츠키의 사회. 문화이론
7. 동물생태학적 이론
(1) 로렌츠의 각인이론
(2) 보울비의 애착이론
Ⅲ. 발달과 교육
1. 신체 및 운동발
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이론
1) 특성이론
(1) 유형론
(2) 특질론
2) 과정이론
(1) 정신분석이론
(2) 행동주의이론
(3) 인본주의이론
3. 성격의 형성요인
1) 유전적요인
2) 환경적 요인
3) 유전과 환경의 상호작용
4. 성격의 유형
1)
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이론
제1장 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 안나 프로이드의 방어기제이론
3. 에릭슨의 심리사회이론
4. 아들러의 개인심리이론
5. 융의 분석심리이론
제2장 행동이론
1. 스키너의 행동주의이론
2.
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