|
. 미션이 걸리는 팀만 계속 걸 리고 같은 미션이 여러 번 반복됨)
supervision
현 황
일 계
월 계
누 계 프로그램 운영일지
프로그램명
참석아동
보조진행자
진행자
일시
장소
도입
활동
마무리
평가
supervision(공란)
|
|
|
프로그램의 설계
(목차)
1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4. 교육 목적과 목표의 설정
5. 교육 프로그램의 설계 1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4.
|
|
|
프로그램
주제 - 말은 왜 달리기를 잘 할까?
주제 선정의 이유
* 실행 과정
1. 말에 대한 대화 나누기
- 1차 표상 : 예견하기
- 2차표상 : 관찰 후 그리기
2. 말은 왜 달리기를 잘 할까?
- 책 찾아본 후 지식 공유하기
3. 경마장 이야기
- 1.
|
|
|
사회복지 프로그램 기획서
청소년 자원봉사를 통한 효사랑
1. 사 업 명
━━━━━━━━━━╾───⁀︶
청소년 자원봉사를
통한 효사랑
2. 사업의 필요성
━━━━━━━━━━╾───⁀︶
○ 청
|
|
|
사1명
10명
월1회
회당
1시간
-프로그램 이전과 이후의 아이의 학업 성취도 비교.
-새로운 취미생활에 대한 만족도 지수의 긍정적 평가.
기초학습지도
-자원봉사자를 통한 기초 학습
지도와 학습에 대한 흥미유발
6개월
봉사자2명
복지사1명
10명
|
|
|
칭찬을 실시한다.
각각의 수행프로그램에서 중복없이 10가지의 칭찬을 한다.
성학대
아동을
대상으로 야릇한
느낌
프로그램
을 실시한다.
느낌말하기 교육
기간 : 3회기
방법 : 즐거운 느낌과 즐겁지 못한 느낌구별하여 즐겁지 않게 하는 느
|
|
|
프로그램 수행인력 (實名記載)
프로그램 수행역할
이름
담당부서 /직위
관련경력 및 훈련
할당시간
사업에 대한 전반적인 수퍼비젼
관장
관장
사회복지사 1급
월 2시간
지역사회 학교 연계활동 진행, 지도협력, 사업 수퍼비젼
부장
부장
사회
|
|
|
프로그램에 대한 소감 나누기
ㆍ새로운 다짐하기
사후
평가
개별면담
을 통한
사후평가
ㆍ다시한번 프로그램을 평가해 봄 으 로써, 3주 후에는 어떤 효과가 있 는지 알고자 함
ㆍ사후평가 설문지 작성
(프로그램 성과평가, 집단에 대 한 평가,
|
|
|
프로그램 기간
7. 프로그램 일정
1) 프로그램 개요
2) 프로그램 세부일정 및 내용
2) 프로그램 세부 내용
(1) 우리 만들기
(2) 식사일기․식단 고르기
(3) 준비체조 배우기
(4) 생활태도 개선교육
(5) 피트니스요가
- 장소
- 참가
|
|
|
프로그램명
준비과정
준비물품 :
준비과정 :
진행과정
내용평가
목표달성정도
건의사항 및
기타사항
Comment
사회복지사
2) 결과평가
<담당 사회복지사용>
목표
하위목표
프로그램명
결과평가
프로그램구조
프로그램
수행방법
비고
<지
|
|
메뉴펼치기
