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전문지식 9,361건

옆선을 핀 시침 한 후 바느질 선을 재봉틀로 박는다. ⑤ 실을 자르고 뒤집어서 정리한다. □ 복식의 착용 목적 □ 의생활 교육의 기대효과 □ 손바느질의 기초 □ 직물로 주머니 만들기 □ 재봉틀의 작동방법 □ 재봉틀로 쿠션 만들기
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  • 등록일 2009.07.11
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역할, 기능에 대해 알고 설명할 수 있다. 수업 중 수업 후 - 관찰법 - 실과 교과서 중 옷을 입는 이유와 역할, 기능에 대해 알고 있으나, 명확히 설명하지 못한다. 하 옷을 입는 이유와 역할, 기능에 대해 알지 못하고 설명할 수 없다. 없음
  • 페이지 4페이지
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  • 등록일 2011.12.17
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  • 참고문헌 없음
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수업 중 수업 후 - 관찰법 - 실과 교과서 중 옷을 입는 이유와 역할에 대해 알고 있으나, 명확히 설명하지 못한다. 하 옷을 입는 이유와 역할에 대해 알지 못하고 설명할 수 없다. 목표확인 계획 실행 정리 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습
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  • 등록일 2013.04.14
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내용체계 1. 7학년 1) 나와 가족의 이해 2) 청소년의 영양과 식사 3) 미래의 기술 4) 제도의 기초 5) 컴퓨터와 정보 처리 2. 8학년 1) 의복의 마련과 관리 2) 기계의 이해 3) 재료의 이용 4) 컴퓨터와 생활 5) 자원의 관리와 환경 3. 9학년 1) 산
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  • 등록일 2010.04.16
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수업 중 수업 후 관찰법 학습지 중 경제동물의 종류를 3가지 이상 말할 수 있고 각각의 특징과 이용가치를 알고 있다. 하 경제동물 중 한 가지에 대한 특징 및 이용 가치를 말할 수 있다. ( 실과 )과 교수 · 학습 과정안 교과 : 실과 단원 :
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  • 등록일 2011.10.26
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논문 20건

내용을 정리하고 결론을 도출해 나가는 과정까지. 그것을 하나의 과제에 그치지 않고 나의 생활에 그대로 대입시켜 더욱 나를 발전 시킬 수 있도록 노력하겠습니다. 좋은 수업 너무나 감사합니다. 함께 노력해준 조원 분들께도 너무나 감사드
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  • 발행일 2010.02.01
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수업을 예고한다. 교사> 다음 시간에는 주어의 다양한 형태 중 마지막 놈 인 절에 대해 이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠? 학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요. 교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음
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  • 발행일 2010.11.09
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  • 저자
수업을 마무리 한다. # 형성평가 문제를 해결한다. # 형성평가 답을 확인한다. # 해당학생은 손을 든다. # 제시된 과제를 확인한다. # 다음시간에 공부할 내용을 확인한다. # 수업을 정리한다. 6‘ 1‘ 1‘ 1‘ ▶PPT10 제시된 과제를 메모하도록 지
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  • 발행일 2010.03.29
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  • 저자
내용대로 각자 답을 골라 보도록 합니다. 자신이 올바르게 정답을 고른 개수를 기억했다가 자신의 수준에 맞게 다음 시간 수업을 준비하세요. 홈페이지 ‘형성평가와 수준별 학습방’에 선생님이 자료를 올려두었습니다. PPT, 수업 커뮤니티
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  • 발행일 2010.03.02
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  • 저자
수업시간에 배운 함수를 머릿속에 정리한다. 형성평가 8 (48) ▶형성평가지를 배부한 뒤 형성평가를 실시하고 같이 풀이 한다 “그럼 오늘 배운 내용을 얼마나 잘 이해했는지 형성평가 한번 풀어봅시다. 풀고 풀이는 선생님과 같이 해봐요.”
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.05.30
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취업자료 64건

수업은 단순히 책의 순서에 따라 내용을 암기하는 식의 수업이었습니다. 그러나 국사과목은 연기순에 따라 큰 줄기를 먼저 암기한 후 이하 세부적인 내용을 암기해야 합니다. 이에 따라 큰 줄기가 되는 내용을 정리하여 먼저 수업한 후 부차
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  • 등록일 2013.09.24
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
내용을 기억해 두었습니다. 그 후 집에서 컴퓨터로 수업 내용을 문서로 정리한 뒤에, 수업자료를 다운로드하여 기억한 내용과 맞는지 비교해 보았습니다. 이때 틀린 부분이 있으면 다시 반복하여 시청하였고, 모르는 부분은 인터넷을 적극 이
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
수업에서도 꼼꼼하게 내용을 정리하고 문제를 풀 수 있었습니다. 앞으로 감사 업무를 수행할 때에도 이런 꼼꼼함과 정확성을 바탕으로 실수 없이 업무를 처리할 것입니다. 의사소통 능력이 부족했다는 점입니다. 대화를 할 때 상대방의 의견
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  • 등록일 2024.11.12
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  • 직종구분 기타
내용을 중심으로 해서 유아에게 적합한 학습내용을 정리하고 실제 교육수업과 연결해 보고 싶습니다. 또한 스마트 첨단사회에 접어들며 실행되고 있는 여러 가지 유아 교수법들을 깊이 있는 이론과 실제 원리들을 통해 저만의 독특한 교수법
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  • 등록일 2020.08.08
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  • 직종구분 기타
내용은 그 날 무조건 복습을 마쳤고 대중교통을 이용하는 시간과 학교 수업 중간의 쉬는 시간에 요약 내용을 정리한 노트를 하루에 5번 이상 봤습니다. 그리고 자투리 시간 이외에는 학원에서 공부한 내용은 보지 않고 학원 공부 이외의 공부
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  • 등록일 2025.04.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
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