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이 구나 라는 생각이 들었다. 학교에서 인형으로만 실습했던 CPR을 직접 내 눈앞에서 하는 모습을 보니 또 달라 보였다. 이젠 좀 더 중환자실에 적응이 되어서 선생님들의 눈빛만 보아도, 선생님들이 먼저 말하기 전에 내가 먼저 할 수 있는 일
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신경계사정 ........................................ 16
IX. 간호 진단 ................................................... 18
X. 간호과정 ................................................... 20-21
XI. 신경계 자료 ................................................... 26
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실습에 흥미와 관심을 가지고 열심히 하였다.
<참고문헌>
http://www.kbcf.or.kr 한국유방건강재단
http://skvmfpfs.tistory.com/319
전시자 외 성인간호학 하권 제 5판
송경애 외 기본간호학 Ⅱ
http://blog.naver.com/jalja002Redirect
<실습소감>
내과로 실습
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실습소감
평소에 꼭 가보고 싶었지만 수술실간호사나 마취간호사가 되지 않는 한 체험 해 볼 기회가 없는 수술실에서 실습하게 되어 처음에 무척 설레이고 기대감에 부풀었었다. 실제로 충북대병원 수술실은 수술방도 많고 수술종류도 꽤 다
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실습소감
2학기에 들어서 첫 실습지인 북구 미래 아동병원에서 아동간호학 실습을 마쳤다. 먼저 1학기에 나갔던 친구들에게 실습학생이 할 일과 주로 어떤 일들을 하고 있는지 사전조사 후에 나오게 됐는데, 주로 했던 일은 간호력 조사, 침상
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실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시 ◎ 국문초록 ………………………………………………………………………………Ⅴ
Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………………1
1. 연구의 필
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실습을 다니면서 파트별로 골고루 잘 걸려서 좋은 경험을 쌓고 직접 실습해봐서 많은 도움이 되었다.
◎ 참고문헌
성인간호학. 서문자 외. 수문사. 2000
성인간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과.
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소시키고. 이차적으로 레닌 분비를 억제하여 레닌-안지오텐신-알도스테론계를 억제하며 중추교감신경계를 억제하고 교감신경 접합부 (presynaptic) 카테콜아민 분비를 감소시킨다. 실험에서도 마찬가지로 심박동수를 현격히 떨어뜨렸고, 베타-1
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소감 : 처음 실습을 나갈때만 해도 사회생활 경험이 전무한 내가 과연 잘 할 수 있을까 라는 의구심으로 실습에 임했던 것 같다. 하지만 막상 현장에서 직원으로 일을 하게 되자 사장님과 주변분들의 도움으로 조금씩 일이 손에 익었고, 직장
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실습 과정에서 ○○병원, △△재활센터 등에서 다양한 임상 경험을 쌓았습니다. 특히, 정형외과와 신경계 재활 치료 실습을 진행하며, 근골격계 질환 환자와 뇌졸중 환자들을 대상으로 한 치료를 경험하였습니다.
실습 과정에서 담당 치료사
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실습 현장에서 빛을 발했습니다. 특히 신경계 병동 실습 중, 의식이 명료하지 않은 환자의 미세한 안면 근육의 움직임, 호흡 패턴의 불규칙성을 다른 실습생보다 먼저 발견하고 의료진에게 보고하여 환자 상태 악화를 조기에 예방할 수 있었
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신경계 질환(뇌성마비, 파킨슨병, 황반변성, 뇌졸중), 불임 및 차세대 호발성 질환(연골손상 및 퇴행성 관절염, 암 예방 및 치료, 항노화)을 중점적으로 연구하며 세계 줄기세포의 산업화를 리드하는 전진 기지로 도약하고자 한다. 또한, 지속
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실습에 참여하려고 합니다. 그리고 현장에서의 질병예방 및 특성에 따른 적절한 교육과정을 위해 실무기술 및 간호통합 지식과 관련된 여러 실무변수들에 대해서 더 깊게 연구해 볼 예정입니다. 이러한 저의 대학원 학업계획이 저를 미래 전
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