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실습지도
실습 전 오리엔테이션과 사례관리 교육으로 기본적 지식과 태도를 갖추고 실습에 임하도록 도와주셨고, 학교 과제로 ‘실습기초조사표’와 ‘실습계획서’를 작성하게 함으로써 기관에 대한 기초적인 지식을 미리 파악하고 목표
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삶의 중요한 부분을 차지하며, 사회복지사로서의 꿈을 키우는 데 큰 동기부여가 된다.
실습기관, 실습지도자 및 실습 지도교수에게 바라는 점
이론적으로는 이론과 실습을 효과적으로 연계할 방법을 가르쳐주시기를 부탁드린다. 학문적으로
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기초조사표
※ 학급별 실태조사내역
5. 우리나라 학교사회사업 제도화의 방향과 문제점
1) 제도화 과정에서 나타나는 문제(시범사업을 토대로)
2) 학교사회복지 제도화의 과제
Ⅲ. 결 론
<< 참고 자료 >>
** 별 첨
** 코 멘 트
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기관 의뢰 및 연계
장애인
재활관리
만 7세 이상 기초 재활서비스가 필요한 재가장애인을 대상으로 장애를 조기발견하고 2차 장애 예방 및 재활 치료 등 지속적인 관리로 장애를 최소화하고 일상생활 자립능력을 증진시키기 위한 사업
② 사
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기관 의뢰 및 연계 등이 있다.
· 장애인 재활관리 : 만 7세 이상 기초 재활서비스가 필요한 재가장애인을 대상으로 장애를 조기발견하고 2차 장애 예방 및 재활 치료 등 지속적인 관리로 장애를 최소화하고 일상생활 자립능력을 증진시키기 위
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