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화학 색소에서는 파란색이 검출되었으나 천연색에서는 파란색이 검출되지 않았다.
이 실험으로 우리는 평소에 파란색과 노란색을 섞어야만 초록색이 나온다고 생각했었는데, 자연의 색은 노랑계열로만 이루어져있다는 것을 알게 되었다.
느
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색소와 크로마토그래피
목적: 크로마토그래피의 원리를 알아보고 광합성 색소를 분리해본다.
이론적 배경 (서론):
①광합성
②엽록체
③엽록소
④ 다른 광합성 색소들
⑤크로마토그래피
⑥분광광도계
⑦ 전개율(Rf)
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5. 단원의 학습 목표
6 . 단원 지도상의 유의점
7. 단원의 지도 계획
Ⅲ. 지도의 실제
1. 수업방법
2. 교수 - 학습과정안
3. 실험 탐구 보고서
4. 심화 학습
※ 부록
1. 불꽃반응(flame reaction)
2. 불꽃놀이(flame reaction)
3. 스펙트럼
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화학 실습 보고서
담당 교사 : 권 해 진
실습 제목
실습 일시
2001년 월 일 ∼ 교시
실습 목표
준비 사항
기구 및 기자재
소요 재료(약품)
실습 순서
및
장치 도해
실습 결과
실습 소감
화공과 2 학년 반 번
성명
검인
[평가 과제]
1. 이해면
(1) 이 실
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잎 등에 나타나는 수용성 색소.
화청소라고도 한다. 색소배당체인 안토시아닌과 그 아글리콘인 안토시아니딘의 두 가지를 말한다. 그리스어로 꽃을 뜻하는 anthos와 청을 뜻하는 kyanos를 복합시킨 말로, 적색 청색 보라색 꽃이나 봄의 새눈, 가
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큐브속 자연(자동완성형포함)