|
HVDT 점수기록양식지에 모양, 크기, 감촉 그리고 형태의 검사물을 정확하게 알아낸 수를 하위점수로 기록한다. 그 다음 이들 기록을 합하여 “HVDT 총점”으로 기록한다.
<왼손 검사>
보통 오른손 검사가 먼저 실시되면 왼손 검사에서는 연
|
- 페이지 4페이지
- 가격 800원
- 등록일 2015.12.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점, 느낀 점, 향후 계획
1) 대인관계
대인관계 부분에서는 상대를 배려하고 대인관계를 중요시하는 결과가 나왔다. 실제 성격은 내성적이고 민감한 부분이 없지는 않지만 분위기를 주도하거나 그러진 않는다.
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2020.11.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
검사의 이론과 실제, 한국가이던스
김창걸(1999), 교육학, 박문각
김동인(1994), 심리검사의 표준화과정에 관한 연구 논문
임두순(1992), 학생 이해를 위한 각종 검사의 활용, 경북 진로교육 제13호
여광응 역(1993), 시지각발달검사 실시요강, 특
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.09.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
실제, 도서출판 특수교육.
·실천 특수교육 1996. 1월호.
·http://edunet.kise.go.kr/index.php 장애학생 사회통합 관리시스템 1. 검사목적
2. 검사의 구성요소
(1) 지각검사(P)
(2) 운동검사(M)
3. 검사대상
4. 실시요령
5. 채점방법
6. 강점과
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.10.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.25
다중지능 이론과 수업 박효정 저 | 양서원 | 2013.04.29
심리검사의 이론과 활용 박경, 최순영 저 | 학지사 | 2013.01.15
교육심리학의 이론과 실제 권대훈 저 | 학지사 | 2013.08.25 Ⅰ. 서론
가드너의 다중지능 이론, 길포드 지능구조 이론, 스텐버그 삼원지능 이, 가드너의 다중지능 이론 길포드 지능구조 이론, 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영,
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2013.11.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|