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아동이 신체적·정서적·사회적으로 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 중요한 사회적 개입이다. 이를 위해서는 아동의 권리 보장, 예방적 접근, 개별 맞춤 지원, 가족 중심의 복지 실천 등 다양한 원칙이 적용되어야 한다. 실제 사례를 통해
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  • 등록일 2025.03.25
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아동학대에 대한 강제보호서비스 4) 탁아서비스 5) 보건서비스 6) 교육서비스 3. 우리나라에서 아동권리가 잘 이행되지 않는 부분(부정적인 면) 1) 가정 폭력 2) 학대 3) 방임 4. 일상생활에서의 주변 실제사례 1) 아동권리가 잘 이행
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  • 등록일 2013.05.17
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재학 종교: 무교 의뢰경위 Ct모와 외삼촌의 전화 의뢰 ( 비자발적 Ct ) 본 사례는 부모의 이혼과 정서적 방임 학대로 인한 아동의 습관적 가출로 인하여 Ct의 모와 외삼촌이 Ct의 시설 입소를 고려하던 중 본 복지관에 의뢰되었다. 
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  • 등록일 2010.06.10
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에 참여할 수 있도록 신고방법 등을 널리 알리기 위함 - 아동학대 사례를 조기에 발견하고 예방하여 사업을 효과적으로 전개하고자 하기 위 함 - 아동학대예방사업을 위한 자원개발 및 기금 조성 (2) 교육사업 - 예방교육프로그램 → 1차 예방
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  • 등록일 2013.03.22
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아동학대의 의의 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 원인 3. 아동학대의 유형 III.아동학대 현황 1. 아동학대의 실태 2. 아동학대의 영향 3. 아동학대의 실제사례 Ⅳ. 아동학대의 대책 1. 아동학대 예방의 중요성 2. 아동학대
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  • 등록일 2004.06.27
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논문 264건

아동학대 관련법에 관한 고찰, 한국아동복지학회 제4회 워크숍자료집, 17-31, 2002 이수미, 아동학대의 실태와 대처방안에 관한 연구, 한남대학교 지역개발대학원석사학위논문. 2003 이배근, 아동학대의 이론과 실제, 신흥메드싸이언스, 2004 윤소
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  • 발행일 2013.03.26
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아동학대의 예방과 대응체제”, 「법과 정책연구」, 제10집 3호, 한국법정책학회, 2010. 고경은, “방임아동에 대한 통합적 개입 사례연구”, 「청소년복지연구」제10권 2호, 2008. 곽병선, “아동학대 현상과 법적 고찰”, 「법학연구」제20집,
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  • 발행일 2013.03.26
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아동들은 대부분이 저소득 가정의 아동들이며 경제적으로는 물론 문화적으로도 빈곤한 상태이다, 이렇듯 다중 적으로 빈곤을 경험하고 있는 아동을 위해 결연사업, 멘토링, 경제교육, 사례관리와 상담 등의 프로그램을 통해 구체적이며 실제
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  • 발행일 2012.03.19
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아동 시설 관리자 등의 관련자들의 설계 참여를 유도하고, 설계 후 검증을 받아 본 연구의 신뢰를 더하고자 한다. 본 연구를 통해 추후 제시 될 원예치료실 설계 방안을 통해 아동 교육에 원예 프로그램 적용 사례의 증가가 예상되며 이를 위
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  • 발행일 2007.11.24
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아동의 부적응 행동 및 사회성발달에 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제19회, 한 국미술치료학회, pp.1~15. 송영혜(1995). 정서장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86-87. 이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 1,544건

아동과 가족의 다양한 문제를 직접 지원하겠습니다. 아동의 심리·정서적 안정과 발달 지원, 가족 내 의사소통 개선과 갈등 조정, 복지 서비스 연계 및 사례 관리를 체계적으로 수행하여, 대상자 개개인의 욕구와 환경에 맞는 맞춤형 서비스를
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  • 등록일 2025.05.18
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특히, 실제 현장에서 적용 가능한 개별화 교육 계획 수립 능력과, 다양한 보조 공학 기기를 활용하는 역량을 더욱 발전시켜 아동에게 더욱 효과적인 지원을 제공할 것입니다. 또한, 국내외 선진 특수 교육 사례를 벤치마킹하고 우리 현실에 맞
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 기타
사례와 답변 180 ? 아동청소년학 대학원 입시준비를 위한 정보산책 181 가. 아동청소년학의 이모저모 181 나. 아동청소년학의 학문특성 182 다. 세부관련학과 182 라. 학과개요 183 마. 관련직업 183 바. 관련자격 183 ? 논술주제와 자주출제 되는
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실제 사례(일반 / 전공영역별 질문) 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학
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  • 등록일 2009.05.29
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실제 사례 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호
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  • 등록일 2009.05.29
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