|
사회사업: 사회적 목표모델
1. 초기 집단사회사업이 실천될 때부터 존재한 전통적인 모델이며, 사회적으로 위급한 상황이 전개될 때 마다 그 중요성이 부각되고 있다.
2. 인보관과 청년단체의 집단사회사업으로부터 성장했다. 이 모델에서 각
|
|
|
서술하였다. 2. 장애인정책 이슈(장애인이동권, 탈시설, 중증장애인노동권)중 하나를 선택하여 현황 및 쟁점 등을 작성하고 본인의 생각을 서술하였다.
II. 본 론
1. 의료적 모델과 사회적 모델
1) 의료적 모델
의료적 모델은 의료재활, 심리
|
|
|
선택모형
3. 조직의 상황별(안정된 상황과 위기상황) 가장 적합한 의사결정모델과 그 이유
1) 조직의 안정된 상황에 가장 적합한 의사결정모델과 그 이유
2) 조직의 위기상황에 가장 적합한 의사결정모델과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
|
|
|
중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1) 생태체계적 관점과 임파워먼트 관점을 중심으로 - 이론적 배경과 선택의 이유
2) 생태체계적 관점
3) 임파워먼트 관점
4) 두 관점의 비교
5) 학교사회복지에서의 통합적 적용 가능성
|
|
|
송 성자 (2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험적 가족치료 개요
2. 주요 인물 소개
3. 주요개념
4. 정상가족과 역기능가족
5. 치료 목표
6. 치료 기법
7. 가족치료과정
8. 경험적 가족치료의 사례
Ⅲ. 결론
|
|
|
심리학 중간과제물 2. 에릭슨의 성격발달단계이론+에릭슨 성격발달단계이론 교육적 시사점-방통대 교육심리학
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로 알아보기
2.
|
|
|
한글파일 >>
1. 로터의 사회적 학습이론.hwp
2. 반두라의 사회적 학습이론.hwp
3. 사회적 학습이론에 대한 본인의 견해 또는 경험.hwp
4. 청소년교육 또는 유아교육, 성인교육에 주는 시사점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
|
|
|
한글파일 >>
1. 로터의 사회적 학습이론.hwp
2. 반두라의 사회적 학습이론.hwp
3. 사회적 학습이론에 대한 본인의 견해 또는 경험.hwp
4. 청소년교육 또는 유아교육, 성인교육에 주는 시사점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
|
|
|
해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술
2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
서, 긍정적 자극이 주어지면 modeling이나 관찰학습은 빠르게 행동으로 전환된다. 게다가 긍정적 강화는 습득된 행동을 표현하거나 수행할 가능성을 실제로 증가시킬 뿐만 아니라, 사람의 주의집중과정이나 기억과정에도 영향을 미친다. 모델
|
|
메뉴펼치기
