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결론
참고자료
서론
최근 사회적으로 금연을 확산시켜야 한다는 분위기가 커지는 가운데, 국가의 미래를 책임질 청소년들의 흡연문제는 더욱 사회문제로 대두되고 있다(이금주, 2012년). 다수의 연구들에 따르면, 흡연을 조기에 시
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중하여 진행되었고 이는 지나치게 다문화주의에 기울어진 정책이 아니냐는 비판의 소리도 받고 있다. 따라서 과연 다문화주의가 다문화사회를 통합하는데 최우선의 정책인지에 대해 논의해 볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다
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4) 치료자 역할 및 기법
3. 해결중심 가족치료
1) 발달배경
2) 개념
3) 치료목표 및 치료과정
4) 치료자 역할 및 기법
4. 경험적 가족치료
1) 발달배경
2) 개념
3) 치료목표 및 치료과정
4) 치료자 역할 및 기법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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결론
지금까지 본론에서는 생물학적 노화에 대해 아는 대로 설명해 보았다. 노인의 평균 수명의 연장은 신체적, 심리적, 사회적인 노년기를 연장시키고, 가족관계를 유지하는 기간이 길어지고 있다. 과거에서 지금까지 노인의 삶에 대한 관심
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본론
1. 정신분석학적 성격이론
2. 정신분석이론의 성격이론과 상담이론
3. 프로이드의 정신분석이론이 미치는 긍정적 영향
4. 프로이드의 정신분석이론이 미치는 부정적 영향
5. 프로이드 정신분석이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
참고
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부모교육의 사례 연구
?2-27. 성공적인 부모교육 사례
?2-28. 부모교육의 실패 사례
?2-29. 사례 연구를 통한 교훈
?2-30. 부모교육의 미래 방향
?2-31. 기술 발전과 부모교육
?2-32. 사회적 변화와 부모교육
?2-33. 부모교육의 지속 가능성
3. 결론
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: 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고자료
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프로그램의 이론적 기초
2. 몬테소리프로그램의 교육목표 및 원리
- 몬테소리프로그램의 교육목표
- 몬테소리프로그램의 원리
3.몬테소리 프로그램의 교육과정
Ⅲ.결론
디스타 프로그램과 몬테소리 프로그램의 비교 표
*참고문헌
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모델
1. 약물남용에 대한 관점
1) 생물학적 이론은
2) 심리학적 이론들
3) 사회학적 이론들
2. 약물남용의 개입모델
V. 약물남용 예방과 치료를 위한 전략
1. 약물남용 예방전략
(1) 학교의 역할
(2) 가정에서의 예방역할
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본론 / 2
1. 휴대폰 특성 / 2
2. 청소년에게 있어 휴대폰의 의미 / 2
3. 휴대폰 과다사용 / 3
1)휴대폰 과다사용의 개념과 유형 / 3
2)휴대폰 과다사용의 원인 / 4
4. 청소년의 휴대폰 과다사용으로 인한 문제점 / 5
Ⅲ. 결론 /
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