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실천포럼 http://cafe.naver.com/lifelong 제 1장. 서론
제 2 장. 평생교육
Ⅰ. 평생교육의 개념
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 목표
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육의 필요성
1. 평생교육 기회의 확대
2. 평생교육-교
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실천
1. 경찰
1) 조직
2) 비행청소년과 범죄인의 처우
3) 교정사회복지사의 개입과 역할
2. 검찰
1) 조직
2) 비행청소년과 범죄인의 대우
3) 교정사회복지사의 개입과 역할
3. 법원
1) 조직
2) 비행청소년과 범죄인의 처우
3) 교정사회복지사
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실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *국립교정기관
Ⅰ. 조직
Ⅱ. 교정처우과정
1. 수용
2. 미결수용
3. 수용의 양태
4. 계호
5. 상벌제도
6. 분류제도
7. 누진처우제도
8. 교회
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실천, 학지사, 2019
최일섭 저, 사회복지개론, 지식공동체, 2018
김윤재 저, 사회복지법제, 정민사, 2018
김윤재, 강영숙, 김진환 저, 사회복지법제, 정민사, 2018
김수정 저, 사회복지법제론, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노동법을 엘리자
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론」, 법문사, 2002
■ 홍숙자,「노년학 개론」, 하우, 2001
■ 김태현,「노년학」, 교문사, 1994 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노년기의 발달특성
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
Ⅲ. 노인의 건강
1. 노인성 질환
2. 치매
3. 중풍
Ⅳ. 노인
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론, 학지사
한숭희(2009) 학습사회를 위한 평생교육론, 학지사
김진화(2008) 평생교육방법론 및 실천론, 서현사
기영화(2001) 평생교육 프로그램 개발, 학지사
피터 드러커(1990) 비영리조직 경영, 한국경제
권두승 외(2016) 평생학습사회실현을 위한
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론을 조화롭게 강조하는 것이다. 이에 우리 순복음 신앙인 들은 더욱 각성하여 예수 그리스도의 다시 오실 날이 가까운 이때에, 예배 갱신과 대 사회 봉사 그리고 국내외 선교를 위한 신학 수립과 실천에 매진해야 하겠다. 1. 서 론
2.
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신학의 선구자들』, 대한기독교서회, 1988.
8. 목창균 저, 『슐라이에르마허의 신학사상』, 한국신학연구소, 1993.
9. 바나드 램 저, 최기서 역, 『현대신학의 용어해설』, 보이스사, 1990. ◎제1부 : 슐라이어마흐
제1장 서론
제2장 슐라이
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교회의 전통을 짓밟고 스스로 파멸에 이르게 하였다. 이후 16세기 종교 개혁자들이 성경의 재발견을 통해 신학적, 역사적 혹은 실천적 배경, 그리고 여러 교파적 입장에 따라 다양한 교회 직제를 이루었다. 예를 들면 장로교나 침례교, 감리교
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교회도 사업이라고 말한다.
교회옆에 바로 교회를 짓는 일쯤은 이제 아무것도 아니다. 아파트 단지만 들어서면 이미 상가마다 교회가 두 서너개 먼저 들어선다. 때로는 정말 이것이 순수한 개척이고 선교인지 의문이 갈 정도이다.
정말 특성
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