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주제발표문, 1994.
성민선외. “학교부적응 청소년을 위한 학교사회사업 실천모델 연구”, 학교사회사업학회 창간호, 1998.
오창순.“학교사회사업에 관한연구”, 이대석사학위논문,1981.
한인영외. “학교와 사회복지” 학문사, 서울, 1997.pp.13-93
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구체적 실천모델들을 제시해 주지 못하고 있는 실정이다. 이제 지역사회복지 실천방법에 대한 다각적인 검증을 통해 지역사회복지학의 질적 도약의 계기를 마련하여야 한다. 지역사회복지 실천에 관여하는 사회복지사는 자원과 의사결정 과
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꾀함
○ 1:1 결연을 통해 지속적인 정서지원 및 관리 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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하는 포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진에 대한 견해
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오.
1) 그린의 PR
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주제 선정 및 배경
1) 선정한 주제 소개 (노인인구의 안전사고 예방 교육)
2) 대상 집단 및 주제를 선택한 이유
3. PRECEDE 단계의 적용 사례 (각 단계별 적용)
4. 모형 적용의 시사점과 실천적 의미
1) 모형을 통해 얻을 수 있는 교육 전략상의 통
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