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학문으로서 사회복지는 지식체계, 기술체계, 가치체계를 중심으로 구성되어 있다. 지식체계는 사회복지 실천의 이론적 기반을 제공하고, 기술체계는 실질적인 복지 서비스 제공을 가능하게 하며, 가치체계는 사회복지의 윤리적 방향성을 제
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3가지 원천
3.리더쉽 모델
Ⅳ.신바람 리더의 상대는 한국인
1.한국인의 신바람과 리더쉽
2.한국인의 기질 및 문화
3.신바람과 한국인의 의식구조
Ⅴ.신바람 리더가 되는 방법
1.성공적인 리더의 11가지 자질모형
Ⅵ.신바
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. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 실천학문으로서의 사회복지의 의의
(2) 사회복지실천의 구성체계
1) 지식체계
2) 기술체계
3) 가치체계
3. 결론 : 세 구성체계에 대한 견해
4. 출처 및 참고문헌
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및 시사점
Ⅳ. Piaget이론과 Vygotsky 이론의 차이점
1.공통적인 견해
2. 차이점
1)평형화와 내면화
2) 학습, 발달의 개념과 관계
3) 교육적 상호작용
4) 언어와 사고의 관계, 자기중심적 언어
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌 및 사이트
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설명, 예언하기 위한 기초적 개념 원리 법칙, 이론에 관계하는 학문이라고 하겠다. 응용과학이라고 하면 순수과학에서 발전된 개념, 원리, 법칙, 이론을 적용하여 현실적 문제를 해결하는 과정에 요청되는 처방적 지식(prescriptive knowledge)내지
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