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실태
1. 학교폭력의 발생 원인
2. 학교폭력의 실태
Ⅴ. 학교폭력 예방 대책
1. 학교 관리자들을 위한 실천 전략
2. 학급 담임교사를 위한 전략
3. 학생들을 위한 전략
4. 학부모를 위한 전략
5. 지역사회와 연계지도를 위한 전략
Ⅵ.
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실태와 정책과제 (2018). 한국농촌경제연구원.
https://repository.krei.re.kr/bitstream/2018.oak/15032/1/%EB%86%8D%EC%B4%8C%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%9D%98%20%EC%96%91%EA%B7%B9%ED%99%94%20%EC%8B%A4%ED%83%9C%EC%99%80%20%EC%A0%95%EC%B1%85%EA%B3%BC%EC%A0%9C.pdf
사회통합 실태진단 및 대응방안 연구 (20
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실태진단 및 대응방안(): 이주민과 사회통합. 한국보건사회연구원. https://repository.kihasa.re.kr/bitstream/201002/47017/7/%EC%97%B0%EA%B5%AC%EB%B3%B4%EA%B3%A0%EC%84%9C%202024-24.pdf
정동재, 윤영근, 염지선, 류현숙 (2022). 외국인 주민의 지역사회 통합을 위한 정책방안
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진단 및 결과분석
9. 청소년발달과 인터넷 중독 관련 논문 5편 소개
논문요약1. 청소년의 인터넷 중독에 관한 연구이화여자대학원 박사학위(2001)
논문요약 2. 학생 인터넷 중독의 실태조사 대구카톨릭대학교 사회복지대학원
논문요약
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진단
Ⅳ. 한국 행정의 진단과 문제점 도출
1. 과거 행정개혁의 특징
2. 현 정부의 행정개혁 실태
3. 한국 행정개혁의 문제점 도출
Ⅴ. 외국의 행정개혁사례와 시사점
1. 주요국가의 행정개혁사례
1) 미국의 행정개혁
2) 일본의 행정개
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