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실험·실습 교육 실태 조사 및 그 운영 진단(I): 중학교 과학 실험·실습교육을 중심으로. 한국과학교육학회지, 1997
* 임경순, 과학사 신론, 다산출판사, 1999
* 윤기옥 외, 수업모형의 이론과 실제, 학문출판, 2002 Ⅰ. 과학실험실의 안전문제
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=hf: 흡수
복사파의 에너지와 물체의
진동자의 에너지준위가 같으면 흡수!! 슈테판-볼츠만 실험
◎ 실험목적
◎ 실험원리
◎ 실험기구 및 재료
◎ 실험방법
◎ 측정값,실험결과
◎ 결론 및 검토
◎ 참고문헌 및 출처
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스크 등에 비해서 침전물을 꺼내기가
쉽고, 가열 농축할 때나 진탕 등의 경우에 액체가
밖으로 튀는 일이 적으며, 바닥이 넓어서 안정되어
있다는 점 등의 특징이 있다.
시료의 용해 등 화학실험용으로 널리 사용된다.
재질은 연질 경질의 유
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플라스크(Flask)
둥근바닥플라스크
(Round bottom flask)
넓적바닥플라스크
(Flat bottom flask)
용량플라스크
(Volumetric flask)
킬달플라스크
(Kjeldahl flask)
삼각플라스크
(Erlenmeyer flask)
가지달린 플라스크
(Side arm flask)
여과플라스크
(Suction filtering f
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○ Ethyl alcohol; MSDS 64-17-5 [Online]; DaeJung: Siheung, Gyeonggi, KR, Jan 7, 2020. file:///C:/Users/gyfla/Downloads/Ethyl%20alcohol%2095%25(5).pdf (accessed May 9, 2020) 1. 실험 목표
2. 배경이론 및 과제 조사
3. 실험기구 및 시약
4. 실험방법 및 주의사항
5. 참고문헌
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