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후에 Y의 변화의 정도를 관찰(검사)하여 Y에 변화가 있으면 이는 X의 영향으로 보고 X→Y라는 가설을 검증하게 되는 것이다.
2. 비실험설계에서는 X→Y라는 가설을 검증하기 위하여 Y를 먼저 관찰하고 X는 경우에 따라 Y의 관찰 전후 또는 동시에
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험조건 충족정도에 따른 조사설계의 구분>
<비실험설계와 실험설계의 차이>
<비실험조사설계: 횡단적 설계>
<비실험조사설계: 종단적 설계>
<비실험조사설계: 패널연구설계(Panel Study Design)>
<실험조사설계의 기본요소와 분류기준>
<실험조
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통제집단 유지에 대한 윤리성 문제 등으로 서비스 개입의 당위성에도 불구하고 통제집단에 서비스를 제공하지 않는 것은 윤리적으로 정당하지 못한다. 인
2. 유사실험디자인(quasi-experimental design)?
(1) 유사실험 디자인의 개념
실험집단과 통제
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통제집단 유지에 대한 윤리성 문제 등으로 서비스 개입의 당위성에도 불구하고 통제집단에 서비스를 제공하지 않는 것은 윤리적으로 정당하지 못한다. 인
2. 유사실험디자인(quasi-experimental design)?
(1) 유사실험 디자인의 개념
실험집단과 통제
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비교하기로 함. 그러나 사전에 특정한
집단을 둘로 나눈 실험적 조작이 불가능하여 프로그램이 끝난 후에 서비스 받지 않
은 집단과 비교
정태적 집단비교 디자인, 비 동일집단 사후검사 디자인으로도 불림
실험디자인의 사후검사 통제집단
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험중심 과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 교수태도 즉 과학교수에 대한 흥미, 직접적 조직에 의한 과학 활동, 과학교육을 위한 준 비, 과학의 필요성 및 발달적 적합성이 향상되는 것으로 나타났다. 따라서 체 험중심 과
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비율로 제조 하였다. 피드의 안정성과 sulfoxaflor의 균질성 분석 방법으로 확인된 내용으로 제조 하였다.
독성에 대한 실험으로, 동물보호협회 및 사용위원회 에 허가를 얻어서 시행되었고, 쥐와 토끼, 그리고 인간의 난자가 사용되었다.
실험방
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디자인 개념으로 체계화 된다. 이러한 개념에 의해 활성화된 디자인 사고체계는 기본적인 디자인 요소들을 다양하게 변화시키는 과정을 거치게 되는데, 칸에게 있어 “방(Room)”의 개념은 공간 구성의 핵심이 되는 동시에 하나의 중심적 디자
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디자인을 전공하고 디자인 결과물을 창조해 나가는 내가 가져야 할 생각은 무엇일까라는 물음을 던져 보았다. 어떠한 마인드로 작품을 만들 것인가. 이러한 생각들을 해보기 시작했다. 비로소 진정한 디자인을 시작하는 게 아닌가 라는 생각
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디자인 팀장
청계천 교량아이디어 국제현상공모 최우수상
현, 국민대 대학원 미술학과 박사과정
현, 영남대 산업디자인전공 겸임교수
현, 국민대학교 입체미술전공 강사
현, 구미시 도시디자인위원회 위원
현, 포항시 설계경기 등 심사위원&
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전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다.
활동대상
학년
소요시간
45분
준 비 물
▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지
‘활동을 마치며’
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