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거의 없었다. 그리고 등가회로의 저항이 부하저항보다 20배 이상 크므로 정전류원으로 볼 수 있다.
4. 참고문헌
전자통신연구회 편, 『전자통신기초실험』, 도서출판 상학당, 2009, pp74-75. 1. 노튼의 정리
2. 검토사항
3. 고찰
4. 참고문헌
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2.95
2.95
2.95
4. 실험 결과
표 25-2. 테브닌 정리를 입증하기 위한 측정
,
,
, mA
,
Measured
Calculated
Measured
Calculated
Measured
Calculated
Original
Circuit
Thevenin
Equivalent Circuit
330
4.157
4.198
1149
1093
2.9
2.9
2.95
실험 26. 노튼의 정리
1. 실험 목적
(1) 한 개 또는 두 개
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26
1.64
3.3
3.3
100
53k
0.68
1
6.8
33
33
결 과 보 고 서
실험 51. 병렬 RLC회로의 임피던스
실험 54. 병렬공진회로의 특성
분반 :
성명 :
학번 :
실험일:
실험 51. 병렬 RLC회로의 임피던스
1. 실험 결과
표 51-1. 병렬 RLC회로의 임피던스 결정
Applied Voltage V,
R
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실험목적
Ⅱ. 테브난 등가회로 실험
(1) PSpice 모의실험
(2) 실험 도구 및 장비
(3) 실습 및 결과
(4) 분석 및 고찰
Ⅲ. 노턴 등가회로 실험
(1) PSpice 모의실험
(2) 실험 도구 및 장비
(3) 실습 및 결과
(4) 분석 및 고찰
Ⅳ. 최대 전
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실험 9. 회로망 정리의 검증 (예비 레포트)
1. 실험 목적
2. 관련 이론
(1) 중첩의 정리
(2) 테브낭의 정리
(3) 노튼의 정리
(4) 밀만의 정리
(5) 상반정리
3. 예비 보고서 문제
실험 9. 회로망 정리의 검증 (결과 레포트)
3. 실 험 과 정
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실험결과분석
3.1 결과분석
[그림 2]은 6층-6층 권선 연결 시 사고전류제한기의 사고전류제한 특성을 보여준다. 사고 전에는 철심 내부의 자속이 상쇄도어 각 코일의 전압이 제로값을 유지하고 있는 것을 볼 수 있으며, 사고와 동시에 초전도 소
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21
<표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25
<표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26
<표Ⅳ-1> 실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29
<표Ⅳ-2> 실험집단과 통제집단의 학교
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현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델의 제시
3) 전시실무의 다면평가 모델
4) 평가의 오류 가능성
5) 전시결과물의 정리
4. 맺음말
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2는 각각 시료들의 I-V를 측정하여 스위칭 발생 여부를 정리하였다.
Oxygen rate
AS
400℃
500℃
600℃
700℃
0%
×
×
×
○
×
1%
×
×
×
×
×
2%
×
×
×
×
×
4%
×
×
×
×
○
6%
△
×
×
×
×
3. 실험 결과 및 분석
대부분의 시료에서 ReRAM의 특성이 보지는 못하였
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2-4 나노기술의 산업기술에 미치는 파급효과 분석
3 나노입자 분석 및 선정
3-1 나노입자의 모양
3-2 나노입자의 크기 및 물성치
4. 실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나
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동기) (2000 자)
2. 나의 One&Only (구체적 사례를 통한 자신만의 차별화된 경쟁력) (2000 자)
3. 나의 Vision (직무와 관련된 장래계획/입사 후 포부 등) (2000 자)
4. 나의 Career (경력사항이 있는 경우 수행 업무, 성과 등에 대해 상세히) (2000 자)
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공동의 목표를 달성한 경험을 작성해주세요. 문제상황, 해결방법, 소통방식 등 문제해결과정에 있어서 본인이 노력한 점과 변화를 이끌어 경험 위주로 설명해주세요.
Guide> 팀워크를 발휘하여 문제를 해결한 경험 위주로 설명해주세요.
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바랍니다.
2. 지금까지 살아오면서 타인 또는 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다.
3. 어려운 환경이나 상황에 부딪혔을 때 이를 극복하기 위해 노력한 경험에 대하여 기술해 주시기 바랍니다.
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가능한 통신체계를 개발하는 데 실질적인 기여를 하고 싶습니다. 1. 당사 입사시 수행하고 싶은 직무 및 발전방향
2. 전 직장에서의 경험한 수행과 직무를 기간별로 구체적으로 기술
3. 성장과정, 학교생활, 성격의 장단점 등
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결과 도출 및 보고서 작성, 장비 운용 및 유지관리, 실험 계획서 및 주간 업무 보고 초안 작성 등으로, 총 2년간의 연구과제 기간 동안 분석 담당으로 실질적 참여를 하였습니다. 한국산업기술시험원 재료기술센터_재료화학분석 관련 국책
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