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보완하기 위한 효율성, 공평성, 편의성의 주요 가치를 추구하는 노력이 필요할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
김제선, 『사회복지행정론』, 양서원, 2015.
한국보건사회연구원, 『한국 사회정책의 현황과 과제』, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지조직의
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보화 시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 다양한 교육개혁 방안이 정책추진계획에 따라 실행 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육개혁의 필요성
Ⅲ. 교육개혁의 이론
Ⅳ. 교육개혁의 전개
1. 제1공화국의 교육정책
2. 제2공화국의 교육정책
3.
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강조하거나 절차적 정의만을 중시하는 것이 아니라, 모든 차원의 사회정의가 조화롭게 실현될 수 있는 통합적 접근이 필요하다. 둘째, 사회복지정책의 대상과 내용을 확대하되, 재정의 지속가능성과 세대 간 형평성을 동시에 고려하는 균형
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가치들을 서구의 합리적 개인주의와 융합시켜 지속적 사회발전을 도모함은 물론 궁극적으로 행복공동체를 건설해 가야 할 것이다. - 자유주의의 재검토
- 자유주의의 함정 (1) ~ (3)
- 공동체주의란 (1) ~ (3)
- 현대사회와 공동체 (1) ~ (2)
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보, 2010.3.12
오용순, 누구를 위한 무상급식인가, 시사에서 출발하는 글쓰기, 2010.3
이혜영, 무상 학교급식의 가능성 탐색, 2009.7
박희근, 학교 무상급식 확대 관련 정책방향, 교육과학기술부, 2009.7
무상급식 실현을 위한 국회 정책 토론회, 국회도
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