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문제
1. 사교육에 대한 지나친 의존과 이로 인한 교실붕괴 현상: 학교교육의 교육력 약화
1) 사교육으로 학교교육과정의 왜곡 현상 발생
2) 사교육에 대한 의존은 공교육 붕괴의 외적 요인이 됨
3) 진정한 교육경쟁력의 약화
2. 학생들의 정
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안고있는 사교육문제의 해결을 위해 다양한 정책을 시행했으나, 그 실효성을 거두지 못해왔다. 계속되는 사교육문제를 해결하기 위해 최근 EBS 수능강의 정책을 도입했는데, 1일로 한달을 맞는 EBS 수능강의는 시행초기부터 많은 문제점을 내
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있는 시간이 많아져야 한다.
4) EBS 강의를 해열제라 한다면 치료제인 중장기 교육정책을 연관성있게 추진해야 한다.
Ⅴ. 결론
- 한국교육이 안고있는 사교육문제의 해결을 위해 다양한 정책을 시행했으나, 그 실효성을 거두지 못해왔다. 계속
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영향
라. 육아휴직제도의 실효성문제와 과제
마.직장보육시설의 설치기준의 문제
바. 가정병존적 근로형태의 육성과 여성의 비정규직화 문제
사. 가족간호휴직제도의 실시
아 . 세가지 관점의 에서의 모성보호
결 론
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실효성 있게 만들기 위해서는 관계 전문가들의 도움이 필요하다. 따라서 정부간 기능배분을 결정하는 심의위원회는 각급 정부의 대표들과 각급 정부가 추천하는 전문가들이 골고루 참여하여야한다.
※참고자료
네이버 http://www.naver.com/
\'정
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